“pedagogs” international research journal issn: 2181-4027 sjif

---

“PEDAGOGS” 
 international research journal ISSN: 
2181-4027
_SJIF: 
4.995
 
www.pedagoglar.uz
 


Volume-32, Issue-3, April - 2023
 
55
BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIKA O‘QITISH
METODIKASINING AHAMIYATI 
 
Akaboyeva Gulzor
MMTB ga qarashli 69-IDUM Boshlang’ich sinf o’qituvchisi
 
Annotatsiya: 
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda bolalarni fanga bo‘lgan 
qiziqishini yanada oshirish, boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish
metodikasining ahamiyati,asosiy maqsadlari xususida so‘z yuritilgan. 
 
Kalit so‘zlar: 
Boshlang‘ich, matematika, intellektual, mantiqiy, topshiriq, 
muammo, misol, raqam
 
Аннотация: 
В данной статье говорится о важности и основных целях 
методики обучения математике в начальных классах, повышении интереса детей 
к наукам в начальных классах.
 
 Ключевые 
слова: 
элементарная, математика, интеллектуальная, 
логическая, задача, задача, пример, число 
Annotation:
This article talks about the importance and main goals of the method 
of teaching mathematics in primary grades, increasing children's interest in science in 
primary grades. 
 Keywords: 
elementary, mathematics, intellectual, logical, task, problem, 
example, number 
Boshlang'ich maktab - bu bolaning hayotidagi qimmatli, printsipial jihatdan yangi 
bosqich hisoblanadi. Tizimli o'qitish ta'lim muassasasida boshlanadi, uning tashqi 
dunyo bilan o'zaro ta'siri doirasi kengayadi, ijtimoiy mavqei o'zgaradi va o'zini 
namoyon qilish zarurati ortadi. 
Boshlang'ich maktab yoshida ma'lum bir fanga doimiy qiziqish va moyillik 
shakllanadi, aynan shu davrda matematikaning jozibador tomonlarini ochishga harakat 
qilish kerak. O'quvchilarning ushbu fanga bo'lgan qiziqishini, shuningdek, dars 
davomida faolligini saqlab qolish uchun o'qituvchi maktab o'quvchilarining o'quv 
faoliyatini to'g'ri tashkil etishi (yangi axborot texnologiyalaridan foydalanish, tanqidiy 
fikrlashni rivojlantirish usullari va boshqalar) kerak.
Yangi avlod davlat ta’lim standarti o‘qituvchidan maktab o‘quvchilarining ijodiy 
tafakkurini rivojlantirish, umuminsoniy tarbiyaviy faoliyatni shakllantirishni talab 
qiladi. Matematik taʼlimning zamonaviy konsepsiyasiga koʻra, uning eng muhim 
maqsadi “oʻquvchilarning intellektual rivojlanishi, matematik faoliyatga xos boʻlgan 
va insonning jamiyatda toʻlaqonli hayot kechirishi uchun zarur boʻlgan tafakkur 
sifatlarini shakllantirish” ahamiyatlidir.

---