Pengembangan e-modul berbasis project based learning pada mata pelajaran simulasi digital untuk siswa kelas X studi kasus di smk negeri

 
Gambar 1.
Tampilan halaman depan Canva
 
Pemilihan sampel/responden dilakukan dengan teknik 
purpossive sampling
karena 
hanya dibatasi untuk mahasiswa program studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Syiah 
Kuala yang sedang memprogramkan mata kuliah praktikum kimia dasar pada tahun ajaran 
ganjil 2020/2021. Jumlah responden yang diberikan instrument penelitian sebanyak 67 
orang, namun 9 responden tidak dapat dilakukan analisis data disebabkan responden tidak 
mengisi instrument penelitian. Detail jumlah responden 58 orang terdiri dari 54 orang 
perempuan dan 6 orang laki-laki. 
Instrumen yang digunakan pada penelitian ini berupa angket. Pernyataan-
pernyataan pada angket disusun berdasarkan acuan literatur dan disesuaikan dengan 
kebutuhan penelitian serta telah divalidasi oleh ahli. Angket terdiri dari 18 pernyataan 
tentang tanggapan e-modul praktikum kimia dasar dan 15 pernyataan tentang tanggapan 
terhadap penerapan e-modul praktikum kimia dasar. Validitas angket diuji menggunakan 

---

Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA
 
154 | JIPI 5(2):151-161, 2021
korelasi produk moment. Skala penilaian untuk pernyataan-pernyataan tersebut dibuat 
menggunakan 
item specific rating scale
dengan rentang nilai 1-10 masing-masing dengan 
spesifikasi tidak sesuai-sangat sesuai (validasi) dan tidak setuju-sangat setuju 
(tanggapan/respon) (Christ, 2009; Menold & Bogner, 2016). Detail interpretasi data dapat 
dilihat pada Tabel 1.
 
Table 1.
Interpretasi rentang nilai 
Nilai 
Interpretasi Data 
Validasi 
Tanggapan 
1-3 
Tidak sesuai 
Tidak setuju 
4-5 
Cukup sesuai
Cukup setuju 
6-8 
Sesuai 
Setuju 
9-10 
Sangat sesuai 
Sangat setuju 
Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara memberikan tautan kuesioner 
berbentuk 
google form
(
gform
) melalui 
whatsapp group
beranggotakan mahasiswa/i yang 
memprogramkan mata kuliah praktikum kimia dasar tahun ajaran ganjil 2020/2021. 
Pengumpulan data dilakukan setelah proses perkuliahan berlangsung dan dilaksanakan 
dalam rentang waktu satu minggu. Kemudian data dianalisis menggunakan IBM
tm 
SPPS 
Version
12 untuk menentukan 
cronbach’s alpha
reliabilitas dengan menghitung mean dan 
standart deviasi (SD) tiap aspek penelitian.