Qadimgi Baqtriya Xorazm va Sug‘diyona davlatlari



Yüklə 107,25 Kb.
səhifə1/8
tarix04.07.2023
ölçüsü107,25 Kb.
#119228
  1   2   3   4   5   6   7   8
Murodov FERUZ


O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
OSIYO XALQARO UNIVERSITETI
IJTIMOIY FANLAR VA TEXNIKA FAKULTET
IQTISODIYOT KAFEDRASI
“MENEJMENT” fanidan
KURS ISHI
Mavzu:__________________________________________________________________________________________________________
Bajardi: S5IQ21 guruh talabasi __________________________

Kurs ishi himoya qilinga sana “______” _______2023 y


Baho “_____” ______________
Ilmiy rahbar: ___________ ________________________
(imzo) (Ismi sharifi)
Komissiya a’zolari: ___________ ________________________
(imzo) (Ismi sharifi)
___________ ________________________
(imzo) (Ismi sharifi)
Buxoro 2023-yil
IJTIMOIY FANLAR VA TEXNIKA FAKULTET
IQTISODIYOT KAFEDRASI
“Menejment”
Fanidan
KURS ISHI UCHUN TAQRIZ
Guruh______________
Talaba Familyasi va ismi sharifi: MURODOV FERUZ
Kursh ishi mavzusi:________________________________________
Kurs ishining tarkibi……………………………………………….. ………………………………………………………………………
Kurs ishi himoyasida talabaga berilgan savollar ro’yxati……………. …………………......................................................................................................................................................................................................
Jadval va grafik materiallarni miqdori (muhum chizmalarning ko’rsatgichi)……………………………………………………………Kurs ishining ijobiy tomonlari…………………………………………. ………………………………………………………………………..
Kurs ishining kamchiliklari …………………………………………….
…………………………………………………………………………
Kurs ishiga qo’yilgan baho………………………………………………
Kurs ishiga rahbarning ismi-sharifi va imzosi…………………………

Mavzu: XODIMLARNI BOSHQARISH


Mundarija:
KIRISH..................................................................................................5

Yüklə 107,25 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə