Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
maktabda, oilada bo‘layotgan jarayonlarda ishtirok etish;
o‘zining o‘quvchilik burchi va huquqlarini bilish, unga rioya qilish
Dars turi : Yangi bilim va tushunchalarni shakllantiruvchi .
Dars metodi:Tahlil – tarkib metodi , tushuntirish , suhbat , ko’rsatish , “ So‘z tuz ” o‘yini .
Dars jihozi : Doska , mavzuga oid rasmlar ,texnik vositalar .
Darsning borishi.
T/R
|
Bo‘limlar
|
Vaqt
|
1
|
Tashkiliy qism
|
3 daqiqa
|
2
|
O‘tgan mavzuni mustahkamlash
|
5 daqiqa
|
3
|
Yangi mavzu bayoni
|
15 daqiqa
|
4
|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
10 daqiqa
|
5
|
O‘quvchilarni rag‘batlantirish
|
10 daqiqa
|
6
|
Uyga vazifa
|
2 daqiqa
|
|
Jami:
|
45 daqiqa
|
I .Tashkiliy qism.
O‘quvchilarni darsga tayyorlash .
O‘quvchilarga to‘g‘ri o‘tirish , yozuv qurollaridan to‘g‘ri foydalanish qoidalarini eslatish .
II .O‘tgan mavzuni mustahkamlash .
Yozuv daftaridagi kichik “m” tovush harfini , kichik “ m” tovush harfi qatnashgan bo‘g‘in , so‘z , gap imlosini tekshirish va rag‘batlantirish .
Doskada “m” harfining o‘zidan oldingi va o‘zidan keyingi harf bilan to‘g‘ri yozili-shini tekshirish .O‘qituvchi talaffuz qilgan so‘zlar ichidan o‘tilgan “Ii” va “m” tovu-shining o‘rnini topish topshirig‘i beriladi .
Harfli va bo‘g‘inli diktant o‘tkaziladi .
Diktant
I,O , l,m, an, on, ma mi, ol,no , non,nom.
Diktantlar tekshiriladi .
III .Yangi mavzu bayoni .
Bosh “M” tovushining talaffuzi va yozilishi ko‘rsatiladi , tushuntiriladi . Doskada bosh “M” harfining yozmacha shakli yozib ko‘rsatiladi .Harf yozilishi ko‘rsatil-gandan so‘ng talaffuz qildirilib , havoda yozish mashqi bajariladi .O‘quvchilar ”M” harfining oldin unsurlarini, keyin “M” harfining o‘zini yozishadi . “M” harfini yozishda ishtirok etgan unsurlar va ularning o‘xshashligi va farqi haqida so‘raladi . O‘quvchilarning yozuvlari nazorat qilinadi . Katta “M” harfining vazifalari haqida tushuncha beriladi. “M” harfi bilan boshlanadigan mamlakat , viloyat , tuman, shahar va qishloq nomlaridan so’raladi .
“Mm” harflariga boshqa harflarni qo‘shib, bo‘g‘in hosil qilish , yozma shakli ko‘rsatib tushuntiriladi .”M” harfiga “ o” harflarini qo‘shib , bo‘g‘in hosil qilish va yozma shakli ko‘rsatiladi .” Mo” bo‘g‘ini , “Mana ,Mannon” so zlari , “Mannon , ana in.” gapi yoziladi va o‘qiladi . Bu so’zlar nima uchun bosh harf bilan yozilgani haqi-da tushuncha beriladi .Bo‘g‘in , so‘z va gaplar oldin havoda yoziladi , undan keyin
Daftarga yozdiriladi .
Dam olish daqiqasi o‘tkaziladi .
Mushugim nomi baroq,
Oyoqlari oq paypoq.
Karavotda yotadi,
Rossa xurrak otadi.
Dostları ilə paylaş: |
