Yozdik –yozdik , ko’p yozdik ,
Qo‘llarimiz charchadi .
Endi birga turamiz ,
Qo‘lda chapak chalamiz .
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash .
“Rasmli rebus “ o‘yini . Rasmlarning bosh harfidan so ‘zlar tuziladi .
Doska bilan islash . O‘quvchilarga doskada bosh “Y” harfining yozmacha shakli yozdiriladi . “ Yamin, Yayra, Yormat” so’zlari doskaga qatorlararo musobaqa tarzida yozdiriladi.
O‘quvchilarning yozuvlari ko‘rib baholanadi.
V. Darsni yakunlash: Dars oxirida darsda faol qatnashgan o‘quvchilar rag‘batlantiriladi.
Dars “O‘zbekaston” she’ri bilan yakunlanadi .
Do’stlar mening yurtimni,
O’zbekiston deydilar .
Dong‘i tutgan dunyoni ,
Bog‘-u bo‘ston deydilar … VI.Uyga vazifa : So‘z va bo‘g‘inlar yozib kelish .
32- dars mavzusi: Kichik “e” harfini yozish
Darsning maqsadi:
a)Ta’limiy maqsad:O‘quvchilarga kichik “e” harfi imlosini to‘g‘ri , aniq va chiroyli yozishga o‘rgatish .”e” harfi qatnashgan so‘zlarni yozishni va so‘zlarni qo‘shib gaplar tuzib yozishga o‘rgatish . Diktant yozishga o‘rgatish.
b)Tarbiyaviy maqsad : O‘quvchilarni odobli , intizomli qilib tarbiyalash. Ekinlarni parvarish qilish , asrashni o‘rgatish . O‘quvchilarda hamjihatlik, ahillik, hozirjavoblik fazilatlarini tarbiyalash .
d)Rivojlantiruvchi maqsad : O‘quvchilarda chiziqdan chiqib ketmaslik , harf unsur-larini to‘g‘ri yozish , kichik “e” harfiga oid yozuv ko‘nikmalarini rivojlantirish .O‘quv-chilarning lug‘at boyligini oshirish , bog‘lanishli nutqini o‘stirish.
O‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiya elementlari:
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:
Televizordan ko‘rgan, radiodan eshitgan lavhalaridan ma’lumotlar tushunib aytib bera olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
o‘quv fanlarini o‘rganish;
kun tartibiga rioya qilish;
kattalarni hurmat qilish;
jamoat joylariga tozalikka rioya qilish.
Dostları ilə paylaş: |
