Ularning malakasini oshirish hududiy markazi aniq va tabiiy fanlar metodikasi kafedrasi biologiya fanidan amaliy

Metodning maqsadi: Mazkur metod ishtirokchilardagi umumiy fikrlardan
xususiy xulosalar chiqarish, taqqoslash, qiyoslash orqali axborotni o‘zlashtirish, 
xulosalash, shuningdek, mustaqil ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishga
xizmat qiladi. Mazkur metoddan mavzuni mustahkamlashda, o‘tilgan mavzuni 
so‘rashda, uyga vazifa berishda hamda amaliy mashg‘ulot natijalarini tahlil etishda
foydalanish tavsiya etiladi. 
Metodni amalga oshirish tartibi:
-qatnashchilarga mavzuga oid bo‘lgan yakuniy xulosa yoki g‘oya taklif 
etiladi;
- har bir ishtirokchiga FSMU metodining bosqichlari yozilgan qog‘ozlarni 
tarqatiladi:

---

19

Ishtirokchilarning munosabatlari individual yoki guruhiy tartibda 
taqdimot qilinadi. FSMU tahlili qatnashchilarda kasbiy-nazariy bilimlarni amaliy
mashqlar va mavjud tajribalar asosida tezroq va muvaffaqiyatli o‘zlashtirilishiga 
asos bo‘ladi.

Namuna:
Fikr: Zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish ta’lim 
samaradorligini oshiradi.
Topshiriq: Mazkur fikrga nisbatan munosabatingizni FSMU orqali tahlil 
qiling.

“Tushunchalar tahlili” metodi 

Metodning maqsadi: mazkur metod o‘quvchilar yoki qatnashchilarni 
mavzu buyicha tayanch tushunchalarni o‘zlashtirish darajasini aniqlash, o‘z
bilimlarini mustaqil ravishda tekshirish, baholash, shuningdek, yangi mavzu 
buyicha dastlabki bilimlar darajasini tashxis qilish maqsadida qo‘llaniladi.
Metodni amalga oshirish tartibi: 
ishtirokchilar mashg‘ulot qoidalari bilan tanishtiriladi; ta’lim oluvchilarga
mavzuga tegishli bo‘lgan so‘zlar, tushunchalar nomi tushirilgan tarqatmalar 
beriladi (individual yoki guruhli tartibda);

F 

S 


M 


U