“Universitet”
maqomiga mos ravishda o‘zgartirilishi munosabati bilan tamomila
qayta ishlab chiqilgan va unda ilg‘or xorijiy tajribalarga asoslangan yangi bo‘lim
hamda boblar o‘z ifodasini topgan.
Darslikda muvofiq fan dasturiga asosan “Fanga kirish”, “Voleybol bo‘yicha
bo‘lajak o‘qituvchi-trenerga qo‘yiladigan malakaviy talablar”, fanning maqsadi va
uning tuzilishi, asosiy atamalar va tushunchalar mohiyati yoritilgan. O‘qituvchi-
trenerning kasbiy pedagogik funksiyalari, voleybolni vujudga kelishi va rivojlanish
tarixi, uni O‘zbekistonda shakllanish tarixi, bugungi holati va kelajak istiqboli,
o‘yin texnikasi va taktikasi, ularga o‘rgatish, umumiy va maxsus jismoniy
sifatlarni rivojlantirish, musobaqa qoidalari, uni tashkil qilish, voleybolga tanlov va
turli tayyorgarlik guruhlarida mashg‘ulotlar o‘tkazish, tayyorgarlik turlari –
nazariy, jismoniy, texnik, taktik, psixologik va integral tayyorgarlik masalalari
muallifning ko‘p yillik ilmiy-pedagogik tajribasi, shu jumladan Rossiyaning
Moskva va Sankt-Peterburg shaharlari, Belarussiyaning muvofiq Universitetlari
tajribalariga asoslangan holda ochib berilgan. Darslikda ko‘p yillik tayyorgarlik
jarayonining siklliyligi va davriyligi, yuqori malakali voleybolchilar bilan
mashg‘ulot o‘tkazish, zamonaviy voleybol taktikasi va strategiyasi, jamoani
musobaqaga tayyorlash va uning faoliyatini boshqarish, O‘zbekistonda voleybol
taraqqiyotini boshqaruvchi davlat va jamoat organlari, voleybolchi-talabalar
tomonidan olib boriladigan ilmiy-tadqiqot ishlarini olib borish mavzulari o‘z
ifodasini topgan. Darslikdan joy olgan barcha mavzular muvofiq jadvallar, tasnifiy
andozalar bilan asoslangan. Talabalarda nazariy bilimni o‘zlashtirganlik darajasini
5
baholashga mo‘ljallangan nazorat savollari va test topshiriqlari, shu jumladan
amaliy ko‘nikma va malakalarni baholash uchun me’yoriy talablar keltirilgan.
Unda “Voleybol nazariyasi va uslubiyati” fanida uchraydigan atamalarning
mantiqiy ma’nosini ochib beruvchi glossariy o‘zbek, ingliz va rus tillarida qayd
etilgan. Har bir mavzuga doir o‘quv materiallarini mustaqil o‘zlashtirish uchun
asosiy, qo‘shimcha adabiyotlar va internet saytlari ko‘rsatilgan.
Muallif darslik bo‘yicha o‘quvchi tomonidan bildirilgan barcha taklif, tavsiya,
kamchilik hamda qo‘shimcha ko‘rsatmalar uchun tashakkur izhor qiladi va ularni
darslikning keyingi nashrlarida e’tiborga olinishini ta’minlaydi.
Dostları ilə paylaş: |