- Y
azım kurallardan “de” bağlacın ve “
-de”
ekin doğru yazılışı;
-Y
azım kurallardan “ki” bağlacın ve “
-ki”
ekin doğru yazılışı;
-Y
abancı kökenli kelimeleri dığru yazmak:
adet (), hala (), çarşanba (çarşamba) vb.
-D
eyim ve terimlerin doğru yazılışı;
-
Noktalama işaretlerinden
nokta, virgül, iki
nokta, sıra noktalar, ünlem işareti ve soru
işaretlerini
kavrayıp doğru uygulayabilmek.
Ses Uyumu
YAZIM VE NOKTALAMA
İŞARETLERİ
Yazılı ifadelerde Türkçenin
yazım (imlâ) ve noktalama
işaretlerini yerli yerinde
kullanabilmek.
de
-de
ki
-ki
Nokta
Virgül
İki nokta
Sıra noktalar
Ünlem işareti
Sıra işareti
Ünsüz harfler ve özellikleri etkinlikleri
yaptırılır (ünsüzlerin benzeşmesi, ünsüzlerin
yumuşaması)
.
“idi, imiş, iken” kelimeleriyle, “
-de” ekini “-ki”
ekleriyle etkinlikler yaptırılır.
“-
de” durum eki ve “de” bağlacının
veya “-ki”
durum eki ve “ki” bağlacının yazılışı ile uygulama
çalışmaları yaptırılır.
Noktalama i
ş
areti verilmeyen tümcelerden
veya bir metinden gerekli noktalama i
ş
aretlerini
kullanmaları istenilir.
Cümleler veya bir kısa metin verilerek yazım
yanlışlarını bulmaları ve düzletmeleri istenebilir.
Anlamlı ve kurallı cümleler kurar.
Karışık
olarak verilen kelimelerden anlamlı ve kurallı
cümleler kurmaları istenebilir.
Yazılarında imla
kurallarına uymaları istenir.
Yazılarında kelime tekrarlarından kaçınmaları
açıklanı
r.
Program Alanı:Edebiyat ve Lektür (54 ders)
Amaçlar
Konular
Kavramlar
Etkinlikler ve Yöntemler
Edebiyat kavramını tanıyabilmek.
Edeb
i eserin tanımını kavrayabilmek.
Edebi tarihini ve önemini
kavrayabilmek.
Bu üç unsur ar
asındaki ilişkiyi
kavrayabilmek.
EDEBİYAT, İNSAN VE
TOPLUM
Edebiyat
Edebi Eser
Edebiyat Tarihi ve Önemi
Dil –Kültür-
Edebiyat İlişkisi
Edebiyat,olay,gözlem, duygu
düşünce ve hayallerin sözlü ve yazılı
olarak, insanda güzellik duygusu
uyandıracak şekilde ele alınıp
işlenmesi sanatı olarak tarif edildiği
belirtilir.Edebiyatta kullanılan dilin
daha güzel ve daha işlenmiş olduğuna
dikkat çekilir.Edebi eserin
ise,okuyucuda güzellik duygusu
uyandırdığı ve malzemesi dil olduğu
vurgulanır.Milletlerin, tarihleri
boyunca ortaya koydukları edebi
eserleri, ülk örneklerden başlayarak
bugüne doğru, tarih sırası içinde ele
alıp inceleyen, araştıran bilim dalının
edebiyat tarihi olduğu bildirilir.
Dilin, milleti birbirine bağlayan ve
birliğini sağlayan en önemli varlık
olduğu belirtilir.Kültürün ise,bir
milletin tarih içerisinde ortaya
koyduğu maddi ve manevi değerler