Wiener Test System

 

19

Samband med bakgrundsfaktorer 

Ålder 

<30  

30-39  

40-49  

50- 

 

N  M S  N  M S  N  M S  N  M S 

202  0,64 0,13 236  0,63 0,12 162  0,60 0,11 63  0,59 0,08 

Yngsta åldersgruppen presterar genomsnittligt långsammare reaktionstid än både 

grupperna 40-49 och 50+ och denna skillnad är statistiskt signifikant på 1%-nivån. 

Gruppen 30-39 underpresterar i förhållande till de äldre grupperna och skillnaden 

är statistiskt säkerställd på 5%-nivån. Med tanke på vad som framkommit om att 

äldre tenderar att göra både fler rätt och fel än yngre kan detta kanske ses som 

uttryck för någon form av kompensatorisk strategi, där ambitionen att göra bra 

ifrån sig leder till "överladdning". 

Kön 

Män Kvinnor 

 

Antal Medelvärde 

Spridning 

Antal Medelvärde 

Spridning 

541  0,61 0,12 123  0,65 0,13 

Skillnaden mellan män och kvinnor är statistiskt säkerställd på 1%-nivån. Vid en 

närmare analys framgår att detta torde sammanhänga med den åldersskillnad som 

konstaterats mellan könen. 

Etnicitet 

Svenskar 

Europeisk härkomst 

Icke-européisk härkomst 

N M S  N M S  N M S 

381  0,62 0,11 139  0,63 0,13 133  0,62 0,12 

Skillnader mellan olika etniska bakgrundsgrupper kan ej noteras. 

Utbildningsbakgrund 

Grupp 1 

Grupp 2 

Grupp 3 

Grupp 4-6 

 

N  M S  N  M S  N  M S  N  M S 

125  0,62 0,12 168  0,62 0,12 193  0,62 0,12 118  0,62 0,12 

Ingen som helst skillnad noteras mellan olika utbildningsgrupper. 

---

 

20

Regression reaktionstid=stegring av reaktionstid över hela testförloppet 

Grupp Antal 

Medelvärde 

Standardavvikelse 

Totalgrupp 621 

0,256 

0,329 

Sökande a-utb 

569 

0,251 

0,318 

Sökande VTV 

40 

0,315 

0,390 

Lämplig-

bedömda VTV 

11 0,408  0,303 

Sökande förar-

utbildning 

248 0,242  0,314 

Lämpligbe-

dömda förare 

67 0,186  0,267 

Sökande CNC 

108 

0,227 

0,297 

Lämplig-

bedömda CNC 

4 0,163 0,116 

Sökande svets 

53 

0,288 

0,340 

Lämplig-

bedömda svets 

10 0,156  0,244 

Här noteras att det för verktygsmakare uppenbarligen inte är negativt om 

reaktionstiden är något långsam och att den förlångsammas åtskilligt över tid. Vid 

en uppföljning av verktygsmakare som efter utbildning ej bedömts fullt lämpliga 

för yrket  noteras att deras genomsnittliga reaktionstid är snabbare (0,60) och att 

förlångsammandet av reaktionstiden är mycket lägre (0,200) än för de som efter 

utbildningen bedömts lämpliga för yrket. Detta indikerar att ändringen i 

reaktionstiden på detta test kan spegla personlighetsdrag av betydelse för 

fungerandet i ett höggradigt precisions-och tålamodskrävande arbete. 

Reaktionstid för de som sökt arbetsmarknadsutbildning i medianskalan: 

25 perc 

Median 

75 perc 

0,050 0,201  0,382 

 

 

Samband med bakgrundsfaktorer 

Ålder 

<30  

30-39  

40-49  

50- 

 

N M  S  N  M S  N  M S  N  M S 

171  0,28  0,34 204  0,24 0,33 134  0,24 0,30 51  0,24 0,22 

Inga signifikanta åldersskillnader noteras. 

---

 

21

Kön 

Män Kvinnor 

 

Antal Medelvärde 

Spridning 

Antal Medelvärde 

Spridning 

464  0,25 0,31 105  0,24 0,35 

Någon könsskillnad av betydelse kan ej fastställas. 

Etnicitet 

Svenskar Européer 

Icke-européer 

N M S N  M 

S 

N  M  S 

328 0,25 0,31 

117  0,24 

0,31 

113  0,28  0,37 

Inga statistiskt säkerställda skillnader mellan olika etniska grupper kan beläggas. 

Utbildningsbakgrund 

Grupp 1 

Grupp 2 

Grupp 3 

Grupp 4-6 

 

N  M S  N  M S  N  M S  N  M S 

110  0,20 0,32 141  0,29 0,29 164  0,24 0,33 94  0,25 0,32 

Det finns en statistiskt säkerställd skillnad mellan utbildningsgrupperna 1 och 2 

(5%-nivån). Genomsnittligen har den lägst utbildade gruppen en jämnare 

reaktionstid genom hela testet. Jämförs grupp 1 med sammanslagna grupp2+3, så 

kvarstår ingen signifikant skillnad. 

Interkorrelationer Vigilans S1 

I jönköpingsgruppen (N=57) noteras följande korrelationssamband: 

 

Antal fel 

Antal sena fel 

Medel reak.tid  Ökn reak.tid 

Antal rätt 

-0,42 -0,41 -0,58 -0,02 

Antal fel 

 

0,96 0,29 0,17 

Antal sena fel 

 

 

0,34 

0,25 

Medel 

reak.tid 

   0,31 

 

Korrelationsmått som markerats med fet stil är signifikanta på 5%-nivån. Intern-

sambanden överensstämmer med manualens redovisning av normgruppen 

studenter vad gäller samband rätt och fel samt rätt och reaktionstid. Det som 

skiljer detta material från manualens är det positiva signifikanta sambandet mellan 

antalet fel och reaktionstid, vilket inte redovisas för någon av manualens 

normgrupper. 

---