X uzuridagi pedagog kadrlar



Yüklə 433,22 Kb.
səhifə37/77
tarix23.12.2023
ölçüsü433,22 Kb.
#155680
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   77
Innovatsion-talim-texnologiyalari

103


Nazorat savollari:



  1. Masofaviy ta’lim nima?

  2. Masofaviy ta’limning ukitish amaliyotiga tadbiki kachondan boshlagan?

  3. Yetakchi xorijiy mamlakatlar ta’limi tizimida masofaviy ta’limning kanday modellari kullaniladi?

  4. Masofaviy ta’lim kanday tamoyillar asosida tashkil etiladi?

  5. Masofaviy ta’lim kanday shakllarda tashkil etiladi?

  6. Masofaviy ta’limni tashkil etishda kanday metod va vositalar kullaniladi?

  7. Masofaviy ta’lim boskichlarda tashkil etiladi?

  8. Kompyuter ta’limi nima?

  9. Kompyuter ta’limi texnologiyalari nimalardan iborat?

Foydalanilgan adabiyotlar:

  1. Begimkulov U.Sh. Pedagogik ta’limda zamonaviy axborot texnologiyalarini joriy etishning ilmiy-nazariy asoslari / Monografiya. - T.: Fan, 2007.

  2. Krasilnikova V.A. Konsepsiya kompyuternoy texnologii obucheniya. - Orenburg: OGU, 2008. - 42 s.

  3. Krasilnikova V.A. Teoriya i texnologii kompyuternogo obucheniya i testirovaniya / Monografiya. - M.: Dom pedagogiki, IPK GOU OGU, 2009. - 339 s.

  4. Nishonov A.X. Windows operatsion tizimida ishlash va kompyuter tarmoklari / Uchebnыy kurs. - T.: UMKXTRI. 2003. - 22-b.

  5. Sayfurov D. Malaka oshirish tizimida masofaviy ta’limni tashkil etishning uziga xos xususiyatlari // Kasb-xunar ta’limi j. - T.: 2002. - №5-6. - 28-29-b.

  6. Sayfurov D. Tinglovchilar bilish faoliyatini belgilovchi omillar // Kasb-xunar ta’limi j. - T.: 2004. - №4. - 23-24-b.

  7. Sayfurov D. Masofadan ukitish tizimining shakllanishi va rivojlanishi // Kasb-xunar ta’limi j. - T.: 2004. - №6. - 16-20-b.

  8. Elektron pedagogika va pedagogning shaxsiy, kasbiy axborot maydonini loyix,alash” moduli buyicha ukuv-uslubiy majmua / Tuzuvchi: T.T.Shoymardonov. - T.: BIMM, 2015.



Yüklə 433,22 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   77




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə