1-dars Sana: 6-sinf mavzu: fizika nimani o’rganadi? Fizik hodisalar. Fizika taraqqiyoti tarixidan ma'lumotlar darsning maqsadi

4. Yangi mavzuni mustahkamlash. Multimediya darslikni ochib fizik olimlar bilan tanishish daftariga qayd etish... O’quvchilar juft bo’lib kopyuterlar oldiga o’tiradilar.
O’qituvchi aylanib yurib, ularning tushuntirishlariga quloq tutadi va ular yuzasidan daftariga belgilar qo’yadi. Vaqt tugagach, o’qituvchi ularning javoblarini tinglaydi, mavzuni umumlashtirish uchun, qisqacha qo’shimchalar qilib o’quvchilarni to’ldiradi.
1. Darslikdagi rasmda keltirilgan menzurkaning o’lchash chegarasi qanchaga teng?
2. 1 kg modda necha grammga teng?
3. Vaqtning qanday o’lchov birliklarini bilasiz?
4. Jism massasi tarozi yordamida qanday o’lchanadi?
5. Menzurka yordamida qanday kattalik o’lchanadi?
5. O’quvchilarni baholash. O’quvchilar darsdagi ishtirokiga qarab baholanadi.
6. Uyga topshiriqlar. Darslikdan 3,4-mavzuni o’qib kelish.
3-dars Sana: 6-sinf


MAVZU: MODDA TUZILISHI HAQIDA DEMOKRIT, AR- ROZIY, BERUNIY VA IBN SINO TA’LIMOTLARI
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: modda tuzilishi haqida dastlabki ma'lumotlar to’plagan va talqin qilgan olimlar va vatandosh allomalarimizning ishlari bilan o’quvchilarni tanishtirish.
Tarbiyaviy: O’quvchilarda vatanparvarlik ruhini uyg’otish, milliy g’oyani singdirish.
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarning ilmiy dunyoqarashini shakllantirish.
Tayanch kompitensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiyasi: turli axborot manbalaridan kerakli ma’lumotlarni mustaqil ravishda izlab topa olishi va ulardan foydalanish, axborot xavfsizligi qoidalarini bilish va rioya qila olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘zlashtirgan bilimlariga tayangan holda mustaqil ravishda o‘zining fizik bilimlarini rivojlantirish, turli didaktik topshiriqlarni bajara olish, o‘z xattiharakatini muqobil baholay olish.
DTS talabi: Modda tuzilishi haqida Demokrit, Ar Roziy, Beruniy va Ibn Sino ta’limotlarini bilishi.