1-ma’ruza. Taʼlim texnologiyasining tuzilishi



Yüklə 94,34 Kb.
səhifə1/8
tarix29.11.2023
ölçüsü94,34 Kb.
#142832
  1   2   3   4   5   6   7   8
2-ma’ruza

2-ma’ruza. Taʼlim vositalari — taʼlim texnologiyasining tarkibi

Reja:

2.1. Zamonaviy ta’lim vositalarining turlari va tavsifi

2.2. Ko‘rgazmalilik - didaktik tamoyillari asosida

2.3. Ta’limda o‘quv vositalari

2.1. Zamonaviy ta’lim vositalarining turlari va tavsifi

Ta’lim vositalari, ta’lim metodlari bilan birlikda, bilimlarni sifatli o'zlashtirishga, o'rganilayotgan material hajmini kengaytirishga va o'quvchilarning aqliy faoliyatini rivojlantirishga yordam beradi.


Ta’lim vositalari - bu o'qituvchiga o'quvchilarining bilim va amaliy faoliyatini boshqarishda, ular oldida turgan bilim berish, bilim, ko'nikma va malakalarni shakllantirish kabi vazifalarni hal qilish, bolalarga ta'sir o'tkazish va o'quvchiga bilim berish uchun turli xil xarakterdagi maxsus qo'llanmalar va materiallar hisoblanadi.

Ta’lim vositalari o'quvchilarning aqliy faoliyatini rivojlantirish kabi muammolarni hal qilishga yordam beradi:

Ta’lim vositalari o'quvchilarning aqliy faoliyatini rivojlantirish kabi muammolarni hal qilishga yordam beradi:

- yangilikni o'quv jarayoniga kiritish;

- darsga qiziqishni oshirish;

- materialni beixtiyor yodlash imkoniyatini oshirish;

- o'rganilayotgan material hajmini kengaytirish;

- materialdagi asosiy narsani ta'kidlash va uni tizimlashtirish.

Ta’lim vositalarini quyidagi turlarga bo’lish mumkin:

Ta’lim vositalarini quyidagi turlarga bo’lish mumkin:

      • Vizual o'qitish vositalari
      • Auditoriya o'qitish vositalari
      • Vizual va auditoriya o'qitish vositalari

Vizual o'qitish vositalariga quyidagilar kiradi:

Vizual o'qitish vositalariga quyidagilar kiradi:

1. Jadvallar

Jadvallarning asosiy didaktik vazifasi talabalarni qoidani qo'llash, iqtisodiy qonuniyatlarni ochib berish va iqtisodiy hodisalarni yodlashga yordam beradigan ko'rsatmalar bilan jihozlashdir.


Yüklə 94,34 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə