1-ma’ruza. Taʼlim texnologiyasining tuzilishi


) Dars va vositalarni rejalashtirish to'plami



Yüklə 94,34 Kb.
səhifə7/8
tarix29.11.2023
ölçüsü94,34 Kb.
#142832
1   2   3   4   5   6   7   8
2-ma’ruza

3) Dars va vositalarni rejalashtirish to'plami

Quyidagi texnik vositalardan foydalanib, muhim darslarni birlashtirish va ajoyib talabalar loyihalarini yaratish mumkin:

1. Teachers Pay Teachers

2. Planboard

3. Timetoast

4. Capzles

5. Prezi

6. Wordle

7. Quizlet

1. Teachers Pay Teachers

1. Teachers Pay Teachers

Teachers Pay Teachers veb-saytida dars mashg'ulotlarini o'tkazish uchun materiallarni sotish, shuningdek boshqa o'qituvchilar tomonidan taklif qilingan yuqori sifatli manbalarni sotib olish mumkin.

2. Planboard

Planboard onlayn vositasi o'qituvchilar uchun maxsus ishlab chiqilgan bo'lib, u bilan darslarni tashkil etish va dars jarayonini rejalashtirishni baholash va tekshirish mumkin.

3. Timetoast

3. Timetoast

Timetoast talabalar loyihalari uchun juda yaxshi vosita bo'lib, ularga daqiqalar bo'yicha loyihani amalga oshirishning qulay, interaktiv jadvalini yaratishga imkon beradi.

4. Capzles

Capzles fotosuratlar, videolar, hujjatlar va hatto blog postlari kabi turli xil ommaviy axborot vositalarini bir joyda to'plashni osonlashtiradi, bu esa uni o'qitish, o'qitish yoki onlayn loyihalarni yaratish uchun ideal qiladi.

5. Prezi

5. Prezi

Prezi onlayn vositasi darsni ko’rgazmali, qiziqarli o’tishiga va hatto o'qituvchilar bilan hamkorlik qilishga imkon beradi.

6. Wordle

Wordle til darslarida so‘z bulutlarini yaratuvchi vosita hisoblanadi.

7. Quizlet

Quizlet o'qituvchilarga maktab o'quvchilari uchun o'quv qo'llanmalarini, ayniqsa muhim ma'lumotlarni osongina eslab qolishga yordam beradigan turli xil kartalarni yaratish jarayonini osonlashtiradi.

4) Foydali vositalar

4) Foydali vositalar

Quyidagi vositalar multimedia darslari va o'quv vositalarini yaratish qulayligini oshirishga yordam beradi:


Yüklə 94,34 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə