1-mavzu: Inklyuziv ta’lim predmeti, obekti,tamoillari,maqsadi va vazifalari. Reja: Inklyuziv ta’lim kursiga kirish. «Inklyuziv ta’lim»

Og’ir darajadagi zaif eshituvchi bolalar o’rta me’yorda ovoz bilan gapirilgan gapni quloq suprasidan… shivirlab gapirilgan gapni… masofadan eshitadi xolos.

*2 metr, 0,5 metr

6 – 8 metr, 3 – 6 metr

4 – 6 metr, 1 – 3 metr

3 – 4 metr, 1 – 2 metr

№174 Manba – P.Po’latovaMaxsus pedagogika. Fan bobi – 3 Fan bo’limi – 1 Qiyinlik darajasi –3

Ruxiy rivojlanishi sustlashgan bolalar aqliy darajasi jixatidan asosan ikki guruxga bo’linadi:

*1.Engil nuqsoni bor bolalar;2.Ruxiy rivojlanishida sezilarli darajada orqada qolgan bolalar

1.Konsituttsional shakli; 2.Somatogen shakli

1.Psixogen shakli. 2.TSerebral shakli

1.Psixogen shakli 2.Ruxiy rivojlanishida sezilarli darajada orqada qolgan bolalar

№175 Manba – R.Shomaxmudova Maxsus va Inklyuziv ta’lim . Fan bobi – 3 Fan bo’limi – 1 Qiyinlik darajasi –2

Ruxan sust rivojlanganlikni klinik-psixologik jixatidan quyidagi xillarga bo’lishni tafsiya etadilar:

*Konsituttsional shakli;somatogen shakli; somatogen shakli;psixogen shakli;tserebral shakli.

Konsituttsional shakli;somatogen shakli;psixogen shakli.

Somatogen shakli;psixogen shakli;tserebral shakli.

Psixogen shakli;tserebral shakli. yengil nuqsoni bor bolalar.

№176 Manba – R.Shomaxmudova Maxsus va Inklyuziv ta’lim . Fan bobi – 3 Fan bo’limi – 1 Qiyinlik darajasi –2