1-mavzu: Inklyuziv ta’lim predmeti, obekti,tamoillari,maqsadi va vazifalari. Reja: Inklyuziv ta’lim kursiga kirish. «Inklyuziv ta’lim»


Anomal bu.. *Yunoncha anomalos –



Yüklə 4,94 Mb.
səhifə73/75
tarix19.12.2023
ölçüsü4,94 Mb.
#151179
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   75
Inklyuziv majmua

Anomal bu..

*Yunoncha anomalos noto’g’ri, notekis so’zidan olingan bo’lib, umumme’yordan o’zgacha bo’lgan holat ma’nosida qo’llanadi.

Yunoncha apotalos to’g’ri, tekis so’zidan olingan bo’lib, umumme’yorda bo’lgan holat ma’nosida qo’llanadi.

Yunoncha apotalos o’zgaruvchan bo’lgan holat ma’nosida qo’llanadi.

Yunoncha apotalos noqulay, so’zidan olingan bo’lib, me’yordan chiqishdir.

188 Manba – R.Shomaxmudova Maxsus va Inklyuziv ta’lim . Fan bobi – 3 Fan bo’limi – 1 Qiyinlik darajasi –3





Innovatsiya bu–

*sohaga yangilik, o’zgarishlar olib kirish jarayoni va faoliyati

yangilanish faoliyati

o’zgarishlar olib kirish faoliyati

o’zgaruvchan degan ma’noni bildiradi

189 Manba – P.Po’latovaMaxsus pedagogika. Fan bobi – 3 Fan bo’limi – 1 Qiyinlik darajasi –3



Interfaol metodlar bu –

*Ta’lim jarayonida o’qituvchi tomonidan maqsadga erishish uchun qo’llanuvchi o’quvchilarning o’z va o’zaro faollashuvlariga qaratilgan yo’l va usullar yig’indisi

Ta’lim jarayoni faollashuvlariga qaratilgan yo’l va usullar yig’indisi

Ta’lim jarayonida o’qituvchining faollashuvlariga qaratilgan yo’l va usullar yig’indisi

Ta’lim jarayonida o’quvchilarning faollashuvlariga qaratilgan yo’l va usullar yig’indisi

190 Manba – P.Po’latovaMaxsus pedagogika. Fan bobi – 3 Fan bo’limi – 1 Qiyinlik darajasi –2



Integratsiyalashgan ta’lim – bu

*ta’lim barcha uchun

anomal bolalarni maxsus muassasalarda o’qitish

inklyuziv ta’lim

differentsial ta’lim

191 Manba – R.Shomaxmudova Maxsus va Inklyuziv ta’lim . Fan bobi – 3 Fan bo’limi – 1 Qiyinlik darajasi –2






Yüklə 4,94 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   75




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə