1-mavzu: Inklyuziv ta’lim predmeti, obekti,tamoillari,maqsadi va vazifalari. Reja: Inklyuziv ta’lim kursiga kirish. «Inklyuziv ta’lim»

Qiyinlik darajasi – 1

Korreksiya bu ..

*nuqsonlarni tuzatish, yumshatish va bartaraf etish

ta’lim va tarbiya berish, ijtimoiy reabilitasiya

ijtimoiy reabilitasiya, yumshatish va bartaraf etish

bir analizatorning faoliyatini ikkinchisiga yuklatish

№6 Manba – V.S.Raxmanova. Defektologiya asoslari. Fan bobi – 1 Fan bo’limi – 1.2 Qiyinchilik darajasi – 2

Kompensasiya bu:

*bir analizatorning faoliyatini ikkinchisiga yuklatish

nuqsonlarni tuzatish, yumshatish va bartaraf etish

bolalarni ijtiomiy adaptasiyasini amalga oshirish

ijtimoiy reabilitasiya, yumshatish va bartaraf etish

№7 Manba – V.S.Raxmanova. Defektologiya asoslari. Fan bobi – 1 Fan bo’limi – 1.2 Qiyinchilik darajasi – 3

Ijtimoiy adaptasiya bu ...

*maxsus yordamga muxtoj bolalarni mustaqil, xamma qatori yashab ketishni ta'minlash

bir analizatorning faoliyatini ikkinchisiga yuklatish, korreksion ishlarni olib borish

nuqsonlarni tuzatish bartaraf etish, ijtimoiy reabilitasiya ishlarni olib borish

reabilitasiyalash bolalarni ijtiomiy adaptasiyasini amalga oshirish, nuqsonlarni tuzatish

№8 Manba – V.S.Raxmanova. Defektologiya asoslari. Fan bobi – 1 Fan bo’limi – 1.2 Qiyinchilik darajasi – 2

Bola -

*bu qanday imkoniyatga ega bo’lishidan qat’iy nazar har doim kattalar yordamiga muhtoj farzanddir

eshitishida jismoniy yoki ruxiy rivojlanishida va ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalar

ko’rishida va eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalar

Nutqida va aqlida nuqsoni bo’lgan bolalar

№9 Manba – V.S.Raxmanova. Defektologiya asoslari. Fan bobi – 1 Fan bo’limi – 1.2 Qiyinchilik darajasi – 2