1-mavzu: Inklyuziv ta’lim predmeti, obekti,tamoillari,maqsadi va vazifalari. Reja: Inklyuziv ta’lim kursiga kirish. «Inklyuziv ta’lim»

7- Mavzu: Inklyuziv ta’lim o’qituvchisining darsni tashkil qilishdagi faoliyati.
Maqsad: Inklyuziv ta’lim o’qituvchisining darsni tashkil qilishdagi faoliyati haqida tushunchalar berish.
Jihozlar: Didaktik materiallar.
Mashg’ulotni o’tkazish rejasi.
I. Talabalar bilimini tekshirish.
1.Maxsus yehtiyojli bolalarni inklyuziv ta’lim tizimiga jalb etishda qo’llab-quvvatlash masalalari.

1. 
   Umumta’lim maktablari pedagoglari maxsus ta’limga muhtoj bolalar bilan bir qatorda har bir o’quvchi uchun ta’limni tashkil etishi.
   
2. 
   Integratsiyalashgan o’quvchiga umumta’lim maktabi (sinfi) yoki undan tashqarida zarur yordam maxsus pedagog tomonidan ko’rsatilishi.
   
3. 
   Maxsus pedagog haqida tushuncha (maktabning shtatdagi xodimi yoki tashqi tashkilot (tashhislash markazining maxsus maktabi, tibbiy yoki ijtimoiy xizmat va h k. larning) vakili bo’lishi mumkin).
   
4. 
   Integratsiyalashgan o’quvchilar bilan bir qatorda, ular bilan ishlaydigan pedagoglarga ham yordam ko’rsatilishi.
   
5. 
   O’quv yurtidan tashqarida faoliyat ko’rsatayotgan turli ta’lim xizmatlari o’quvchi, o’qituvchi, maktablar hamda ota - onalarga ko’maklashishning har xil turlarni ta’minlash.
   

II. Amaliy topshiriqlar.

1. 
   Ko’maklashishning asosiy shakllari haqida ma’lumot bering (axborot, o’quv materiallarini tanlash, individual o’quv rejalarini ishlab chiqish, maxsus mashg’ulotlar tashkil qilish va o’quvchiga bevosita yordam ko’rsatishga aloqador bo’lishi mumkin).
   

III. Adabiyotlar.
1. “Imkoniyati cheklangan bolalar va o’smirlar uchun inklyuziv ta’lim to’g’risida muvaqqat Nizom”- XTV 234-sonli buyrug’i- 2005 yil 19 sentyabr.
2.Ture Yonson-”Inklyuziv ta’lim”, “Opereyshen Mersiy” - Toshkent-2003 yil. O’qituvchilar uchun qo’llanma.
3. Roy Mark Konki ”Inklyuziv sinflarda o’quvchilar yehtiyojlarini anglash va bu yehtiyojlarni qondirish” Toshkent-YuNESKO-2004yil. O’qituvchilar uchun qo’llanma.
4.”Maktablr hamma uchun”- “Bolalarni qutqaring jamg’armasi” tomonidan chop yetilgan -2002 yil.
5.”Ta’lim hamma uchun milliy dasturini joriy qilish masalalari” mavzusidagi ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Toshkent-2005 yil.