|
![](/i/favi32.png) 1-mavzu: “Pedagogika” fanining maqsad va vazifalari Reja
|
səhifə | 12/12 | tarix | 28.04.2023 | ölçüsü | 314,6 Kb. | | #107506 |
| 1-ma\'ruza matni (3)Neyropedagogika - bu bosh miya (o‘ ng va chap miya yarim sharlari) faoliyati va tuzilishidagi funksional tafovutlar to‘g‘risidagi bilimlar hamda mazkur bilimlarni ta’lim-tarbiya jarayonida qo‘llay olish haqidagi amaliy fan sohasi.
Muzey pedagogikasi - pedagogika, psixologiya va muzeyshunslikning o‘zaro uyg‘unligi natijasida shakllangan fan sohasi bo‘lib, muzey muhitida ta’lim-tarbiya berish yo‘llarini tadqiq etadi. Muzeydagi mazkur ma’rifiy yo‘nalish bilan shug‘yllanadigan xodim muzey pedagogi deb ataladi.
Pedagogik antropologiya - falsafiy, ijtimoiy, psixologik antropologiya qonuniyatlariga asoslangan holda ta’limoluvchi uchun qulay va individual shart-sharoitlarni yaratish hamda ta’ limning antropologik modeli va taexnologiyasini o‘ rganuvchi fan sohasi.
Pedagogik akmeologiya - barcha yosh davrlari psixologiyasi bilan bog‘liqlikda jadal rivojlanayotgan shaxsnig yetuk rivojlanish cho‘qqisi - «akme shaxs» darajasiga yetkazish qonuniyatlari, texnika va texnologiyasini tadqiq etadi.
NAZORAT UCHUN SAVOL VA TOPSHIRIQLAR
1. Pedagogika fani nimani o‘rganadi?
2. Pedagogika fanining obyekti va predmetini izohlang.
3. Pedagogika fanining asosiy vazifalariga izoh bering.
4. Pedagogikaning asosiy kategoriyalariga nimalar kiradi?
Dostları ilə paylaş: |
|
|