| 3. PSIXOLOGIK-PEDOGOGIK EKSPERIMENT - o’quvchilarning psixologik xususiyatlarini tabiiy sharoitda maxsus usullar yordamida o’rganishdir.
Mazkur eksperiment o’quvchilarni maxsus uyushtirilgan ta’lim sharoitida maqsadga muvoғiq ulardan o’zgarishlarni kuzatishni taqozo etadi. Bu eksperiment aniqlovchi va tarkib toptiruvchi bosqichlardan iborat bo’lib, maxsus uyushtirilgan ta’limni tarkib toptiruvchi eksperiment jarayonida olib boriladi.
U quyidagi tuzilishga ega:
Eksperimentator yoki tadqiqot olib boruvchi, sinaluvchilar, ғaraz, reja, yo’l-yo’riq, tajribaning bir-biriga bog’liq bo’lgan va bog’liq bo’lmagan, o’zgaruvchan, nazorat qilinadigan va qilinmaydigan qismlardan iborat. Eksperimental tadqiqotning asosiy bosqichlari: ғarazni ilgari surish, metodikani tanlash, eksperimentni rejalashtirish, olingan ma’lumotlarni ishlab chiqish, tahlil etish va izohlashdan iboratdir.
Dostları ilə paylaş: |
