|
Academic research in educational sciencesACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCESchet-til-oqitish-metodikasida-zamonaviy-metodlarACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES
VOLUME 2 | ISSUE 4 | 2021
ISSN: 2181-1385
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723
Academic Research, Uzbekistan 526 www.ares.uz
oxiri va XX asr boshlarida eng ko‟zga ko‟ringan fransuz lingvistlaridan F.Bryuns
va Brealya, ko‟zga ko‟ringan anglist va taniqli fonetist V.Fiyotor va boshqalar
kiradi. Rossiyada til o‟qitish metodikasi masalasi bilan akademik L.V.Shcherba va
uning ustozi buyuk tilshunos olim I.A.Boduen-de-Kurtone va ularning shogirdlari
shug‟ullanganlar. Chet til o‟qitish metodikasiga psixologlar o‟zgacha munosabatda
bo‟ldilar. Metodika va psixologiya fanlarning o‟zaro munosabatlari haqida
professor V.A.Artemov qimmatli fikr bildirgan. Uning fikricha, psixologiya
metodika uchun material beradi. Metodika o‟qituvchining qanday dars o‟tishini
o‟rganadi. Psixologiya esa, o‟quvchilarning bu predmetni qanday o‟zlashtirib
olayotganliklari bilan shug‟ullanadi. Lekin, bu fikrga to‟la qo‟shilib bo‟lmaydi.
Chunki o‟qituvchi dars berish jarayonida, o‟quvchi esa o‟zlashtirish davrida ma‟lum
ruhiy jarayon va holatlarni boshdan kechiradilar, ular xohlaydilarmi, yo‟qmi
psixologiyaning qonunlariga ro‟baro bo‟ladilar va ta‟sirlanadilar.
Metodika tarixga oid adabiyotlarni chuqurroq o‟rganish shuni ko‟rsatadiki,
ayrim tadqiqotchilar metodikani
san’at
deydilar. Ular odatda fransuz metodisti
Penlash fikriga ishora qiladilar, ya‟ni “yaxshi” yoki “yomon” metod yo‟q “yaxshi”
yoki “yomon” o‟qituvchilar bor. Bunday fikrdagi kishilarga nemis metodisti
E.Ottoning 1924-yilda bayon qilingan fikrlari bilan javob berishi mumkin. U
jumladan shunday deydi: “Agar kimki metodikani san‟at deb hisoblar ekan, u fan
nazariyasini uning amalda qo‟llanishi bilan qorishtirib yuboradi”.
Har bir fanda o‟z tushunchalar yig‟indisi mavjud. Chet til o‟qitish
metodikasida qabul qilingan asosiy tushunchalar qatoriga quyidagilarni kiritish
mumkin: ta‟lim sistemasi, ta‟lim metodi, ta‟lim prinsipi, ta‟lim vositasi, metodik
usul.
Dostları ilə paylaş: |
|
|