6
bo‘ladi»
(Islom Karimov. Adabiyotga e’tibor – ma’naviyatga
e’tibor. T.: «O‘zbekiston», 2009, 12-bet).
Albatta, adabiyot hayotdan quruq nusxa ko‘chirish, «hayot-
dagiga o‘xshatib yozish» degani emas. Agar shunday bo‘lganida
so‘z san’atining qadri ham, qiymati ham bo‘lmas edi.
Hayot
haqiqati
(hayotda yuz bergan voqea-hodisalar)
badiiy ha-
qiqat
(chinakam badiiy asar)ga aylanishi uchun ijodkor tug‘ma
iste’dodga ega bo‘lishi lozimligini Siz yaxshi bilasiz. Bunga
qo‘shimcha, o‘sha ijodkor hayot sirlarini tez ilg‘ashi, yuza-
ki qaraganda bir-biriga aloqasi yo‘qdek ko‘rinadigan voqealar
o‘rtasidagi bog‘liqlikni
anglay bilishi, eng muhimi, inson de-
gan murakkab mavjudot ko‘nglini faqat o‘zigagina xos nigoh
bilan kashf eta olishi lozim. Buning uchun esa, ijodkor tinimsiz
o‘qib-o‘rganishi, odamlar xarakteriga xos bo‘lgan
eng muhim ji-
hatlarni erinmay kuzatishi, ko‘rib-bilganlarini umumlashtira oli-
shi darkor.
Bu jarayonda yozuvchi-shoirning ijodiy fantaziya kuchi-
dan mohirona foydalanishi muhim ahamiyatga ega. 6-sinfda
o‘qiganimiz G‘afur G‘ulomning mashhur «Shum bola» qissasi
yodingizdami? O‘ta injiq, ziqna, ezma Sariboyni mot qoldirgan
aslida
Shum bolaning emas, uning «ma’naviy otasi» – yozuv-
chining ijodiy kuchi emasmidi? «Dandon sopli pichoq»dan
boshlangan gapni chuvalab kelib, boyning turmushga chiqmagan
qizi – Adol opaning «o‘g‘il tug‘ib bergani»ga ulash uchun faqat
G‘afur G‘ulomgagina xos ijodiy fantaziya kerak edi!
Bu yilgi adabiy saboqlar davomida bunday badiiy mo‘jizalarga
yana ko‘p marotaba duch kelishingiz aniq.
Har bir zamonning o‘z qahramonlari,
har bir avlodning
o‘xshashga intiladigan badiiy obrazlari bo‘ladi. Agar o‘tgan asr-
lar kishilari Tohir va Zuhra, Romeo va Julyetta, Farhod va Shi-
rin munosabatlaridan qattiq ta’sirlangan bo‘lsalar, XX asr bosh-
laridagi o‘zbek kitobxoni «O‘tkan kunlar» romanini o‘qib behad
ruhlangan.
Yigitlarga Otabekning mardligi, to‘g‘riso‘zligi, mil-
latsevarligi, qizlarga esa Kumushbibining iffati, jasurligi, go‘zal
odobi namunali jihatlar hisoblangan. Shu nuqtayi nazardan qara-
ganda, bugungi kun yigit-qizlari ham o‘z qahramonlarini kashf
7
etishlari, ularga o‘xshab yashashga intilishlari, ulardan o‘rnak
olishlari qanchalar muhimligini his qilamiz.
Hayotni turli muammolarsiz tasavvur etib bo‘lmaydi, albat-
ta. Muammolarning
esa katta-kichigi, muhim va nomuhimi bor.
Har qanday muammoni badiiy asar mavzusiga aylantirish mum-
kindek tuyulsa-da, bu ishning e’tibor berilishi lozim bo‘lgan
muhim jihatlari ham bor.
Gap nima haqda ketmoqda? Yuqorida eslatganimizdek, ha-
yotda yuz bergan yoki yuz berayotgan voqealar ko‘pchilik qa-
tori yozuvchi-shoirlarni ham o‘ziga jalb qilmasligi, tezroq ular
to‘g‘risida yozishga undamasligi mumkin emas. (Ijodkor
hayotiy
hodisalarga nisbatan faol munosabatda bo‘lishi, xalqona pozitsi-
yani egallashi lozimligi to‘g‘risida o‘zimiz ham gapirdik.) Bu-
larning barchasini inkor qilmagan holda esda tutishimiz kerak
bo‘lgan jiddiy bir masala bor. U ham bo‘lsa, o‘sha – «ham-
mani qiziqtirib qo‘ygan» voqea-hodisa, zamon masalasi qancha-
lar
Dostları ilə paylaş: