142
Математика бошқа ўқув фанлари билан узвий алоқада.
Айниқса физика, астрономия, биология, чизмачилик, кимё ва
ҳоказо фанлар
билан бундай боғланишларга эга, бу алоқалар
предметлараро алоқалар дейилади. Математика ўқитишда бу
алоқалар ҳисобга олиниши зарур. Ҳар бир математик тушунчани
ўрганишда бошқа фанлардаги бунга мос тушунчалар ва билимлар
мувофиқ равишда ўргатиш талаб этилади.
Масалан, тенгламаларни ўрганишда физик тушунчалар:
ҳаракат, иссиқлик ва бошқа ҳодисаларни ифодаловчи
тенгламалар
маъносини баён этиш ва уларга доир матнли масалаларни ечиш
мумкин, ёки функцияларни ўрганишда ҳам турли физик, кимёвий,
биологик жараёнларни тавсифловчи функцияларга мисоллар
келтириш ва уларнинг графикларини
ясаш ва текширишни амалга
ошириш мумкин.
Математика бошқа предметлар билан бирга ички алоқаларга эга,
яъни геометрия ва алгебра орасида ҳам алоқалар мавжуд. Бундай
алоқаларни, масалан, геометрия масалаларини ечишда алгебраик
усулларни қўллаш ва аксинча, геометрик усуллар ёрдамида
алгебраик масалаларни ҳал қилиш мумкин.
Dostları ilə paylaş: