Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti hisoblash usullari

 
ilova (2.1.) 
1-savol. Ilmiy tadqiqot usullarining umumiy tavsifi 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
. 
Маълумки, 
математика 
фани 
идеал 
объектлар 
билан 
шуғулланади, лекин унинг мазмунида барча математик объектлар 
моддий олам предметларини акс эттиради, уларнинг моҳияти моддий 
предметлар хоссаларини қарашда иккинчи даражалиларини ҳисобга 
олмасликни англатиб, текширилаётган хоссалар энг умумий ва соф 
ҳолда намоён бўлади. Шунинг учун ҳам барча математик тушунчалар 
ва қоидалар борлиқнинг энг чуқур ва умумий хоссаларини билишни 
талаб этади. 
Табиат қонунларини ўрганишда математика махсус воситалар, 
тадқиқотнинг 
илмий усулларидан
фойдаланади. Ўқитиш жараёнида эса 
ўқувчилар математик хақиқатларни кашф этувачилар ҳолатига 
қўйилади ва шунинг учун математик тадқиқотлар илмий усуллари бир 
вақтнинг ўзида ўқувчиларнинг ўқиш усуллари ҳам ҳисобланади. 
Шундай қилиб, математик тадқиқотнинг математика ўқитишда 
қўлланиладиган асосий усуллари қуйидагиларидир: кузатиш ва 
тажриба; таққослаш ва аналогия; анализ ва синтез; умумлаштириш, 

---

150