Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu
Ü-t. 1.1.1. 1. 2. 2. İnformasiyaların qəbul edilməsi üsullarını fərqləndirir. Riy
Yüklə 5,01 Kb. Pdf görüntüsü
|
50 Ü-t. 1.1.1. 1. 2. 2. İnformasiyaların qəbul edilməsi üsullarını fərqləndirir. Riy. 5.1.1., Az-t. 1.2.1., Müxtəlif əlamətlərə görə informasiyaların qruplaşdırılmasını izah edir. C. 2.1.4., B. 1.1.4., T-i. 1.2.1., 1.2.2. F. 2.1.3. İnformasiyaları xassələrinə görə qruplaşdırır. B. 1.1.4., T-i. 1.2.1., 1.2.2. İnformasiyaların emalı mərhələlərini izah edir. X-d. 3.1.3., 3.1.4. İnformasiyaların qəbulu və ötürülməsi üsullarını izah edir. 1. 2. 3. İnformasiyaların qəbul edilməsi üsullarını nümunələrlə şərh edir. Riy. 5.1.1., Az-t. 1.2.1. İnformasiyaların müxtəlif əlamətlərə görə qruplaşdırılmasını nümunələrlə şərh edir. C. 2.1.4., B. 1.1.1., 1.1.2., 1.1.4., 3.1.1., F. 1.1.4. İnformasiyaların müxtəlif xassələrinə görə qruplaşdırılmasını nümunələrlə şərh edir. B. 1.1.2., 3.1.1., Az-t. 1.2.2. İnformasiyaların emalı mərhələlərini nümunələrlə şərh edir. X-d. 3.1.3., 3.1.4. İnformasiyaların qəbulu və ötürülməsini üsullarını nümunələrlə şərh edir. 2. Formallaşdırma, modelləşdirmə, alqoritmləşdirmə və proqramlaşdırma 2. 1. Obyektin informasiya modelinin yaradılmasına dair bacarıqlar nümayiş etdirir. 2. 1. 1. Obyektin informasiya modelini izah edir. H-b. 4.2.2., Tex. 4.2.1., T-i. 1.1.1., 2.1.1., 2.1.2., Obyektin informasiya modelinin təsvir formalarını sadalayır. C. 2.1.2., Tex. 4.2.1., H-b. 4.2.2., F. 2.1.2. Obyektin informasiya modelinin cədvəl formasını izah edir. Tex. 4.2.1. Obyektin informasiya modelinin “ağac” formasını izah edir. İnformasiya modelinin şəbəkə formasını izah edir. 2. 1. 2. İnformasiya modelinin növlərini fərqləndirir. H-b. 4.2.2., Tex. 4.2.1., T-i. 1.1.1., 2.1.1., 2.1.2., İnformasiya modellərinin təsvir formalarını fərqləndirir. Tex. 4.2.1., H-b. 4.2.2. F. 2.1.2. İnformasiya modelinin cədvəl formasında təsvirini nümunələrlə şərh edir. B. 1.1.4., Ü-t. 3.1.2. İnformasiya modelinin “ağac” formasında təsvirini nümunələrlə şərh edir. Ü-t. 5.1.3. İnformasiya modelinin şəbəkə formasında təsvirini nümunələrlə şərh edir. 2. 1. 3. Obyektin informasiya modelinin növlərini İnformasiya modelinin təsvir formalarını Obyektin informasiya modelini cədvəl Obyektin informasiya modelini “ağac” İnformasiya modelini şəbəkə formasında ifadə 51 nümunələrlə şərh edir. H-b. 4.2.2., Tex. 4.2.1., T-i. 1.1.1., 2.1.1., 2.1.2., nümunələrlə şərh edir. C. 2.1.2., Tex. 4.2.1., H-b. 4.2.2., T-i. 2.1.1., 2.1.2. F.2.1.2. formasında ifadə edir. Az-t. 4.1.2. formasında ifadə edir. X-d. 2.1.3. edir. 2. 2. Alqoritmləşdirmə və proqramlaşdırmanın əsas məsələlərinə yiyələndiyini nümayiş etdirir. 2. 2. 1. Alqoritmin təsviri üsullarını izah edir. Riy. 1.2.1., 1.2.2. Alqoritmin xassələrini izah edir. Məsələnin həlli mərhələlərini izah edir. Proqram təminatının mahiyyətini şərh edir. Proqramlaşdırma dillərini təsnif edir. 2. 2. 2. Sadə proqramlaşdırma mühitində proqramlaşdırma haqqında elementar biliklərini izah edir. Alqoritmin növlərini nümunələrlə şərh edir. B. 2.1.3. Məsələnin həlli alqoritmini qurur. C. 2.1.4., K. 1.3.1., 2.2.1., 2.2.2., A-d. 1.2.2. Proqramların hazırlanması mərhələlərini izah edir. Proqramın ümumi strukturunu izah edir. 2. 2. 3. Sadə proqramlaşdırma mühitində “İcraçı”nın hərəkətini idarə edir. Sadə proqramlaşdırma mühitində budaqlanan və dövri alqorimləri icra edir. Sadə proqramlaşdırma mühitində verilmiş məsələnin proqramını tərtib edir. Verilmiş məsələnin proqramını tərtib edir. Proqramlaşdırma dilinin əsas əmrlərini izah edir. 2. 2. 4. Sadə proqramlaşdırma mühitində elementar fiqurlar çəkir. Riy. 3.1.1., 3.2.1. Klaviatura vasitəsilə proqramda səslərdən istifadə bacarıqları nümayiş etdirir. Sadə proqramlaşdırma mühitində bəzi riyazi əməllərin proqramlarını hazırlayır. Tərtib edilmiş proqramın kompüterdə icrasını nümayiş etdirir. Öyrənilən proqramlaşdırma mühitində işləmək bacarıqları nümayiş etdirir. 2 2 5 Şablonla sadə veb-səhifələr yaradır. Az-t. 3.1.3., 4.1.2., 5.1.3. 3. Kompüter, informasiya-kommunikasiya texnologiyaları və sistemləri 3. 1. Kompüterin, sistem proqramlarının ümumi iş prinsiplərinə dair bacarıqlar nümayiş etdirir. 3. 1. 1. Fərdi kompüterlərin təsnifatını şərh edir. Fərdi kompüterin əsas qurğularının iş prinsiplərini şərh edir. Fərdi kompüterin əsas və əlavə qurğularının iş prinsiplərini şərh edir. Multimedia qurğularının funksiyalarını, iş prinsiplərini şərh edir. Müxtəlif kompüter modellərinin imkanlarını parametrlərinə görə müqayisə edir. 3. 1. 2. Kompüterin əməliyyat sistemlərinə dair sadə Müxtəlif disk qurğuları haqqında biliklərini Proqram təminatı sisteminin tərkib Qovluq və faylların axtarışı prosesini İdarəetmə paneli ilə işləmək bacarığını Yüklə 5,01 Kb. Dostları ilə paylaş:
|