Azərbaycan respublikasi təHSİl naziRLİYİ azərbaycan döVLƏt pedaqoji universiteti


Orta  məktəb  cəbr  kursunda  eyni  çevrilmələrin  tədrisi  prosesində varisliyin təmin edilməsi və perspektivlik



Yüklə 421,11 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə8/15
tarix17.10.2017
ölçüsü421,11 Kb.
#5313
növüYazi
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15

24 

 

 

Orta  məktəb  cəbr  kursunda  eyni  çevrilmələrin  tədrisi 

prosesində varisliyin təmin edilməsi və perspektivlik 

ADPU, Bakı, 1994 

İsbat məsələlərinin həllinin bəzi xüsusiyyətləri 

ADPU, Bakı, 2000 

Təcrübi  məzmunlu  məsələlər  və  şagirdlərin  riyazi 

təfəkkürünün inkişafında rolu 

ADPU, Bakı, 2000 

Həndəsə məsələlərindən aidiyyəti üzrə istifadə 

ADPU, Bakı, 2001 

Riyaziyyat fakültəsində tələbələrin pedaqoji təcrübəsinin 

təşkili və aparılması 

ADPU, Bakı, 2006 

Abbasov Səxavət 

Xankişi oğlu 

 

Математическая  подготовка  учителя  математики  в 

ходе педагогической практики 

Труды  Конферен.посвящается  80-летию 

К.Т.Ахмедова. 30-31 октября, 1997, Бaky, 

БГУ, 1997 

Kompleks ədəd və onun təlimi 

General guide Abstrachs of Second  

Joiut  Seminar  on  Applled  mathematics 

Zaujan Universaty si. Baku state Universittu 

4-6 oktober, 2000, Zaujan Universitu İRAN 

V sinfin riyaziyyat kursunda cəbr 

 materialları arasında varisliyin 

 təmin edilməsinin bəzi məsələləri 

Professor-müəllim heyətinin 62-ci 

elmi konfransının materialları III 

 buraxılış, Bakı, ADPU, 2002 

Опыт  преподавания  курса  компьютерной  графики 

«Алгебра» в средней школе 

Дистанционное  и  виртуальное  обучение. 

Москва, 2014, № 04, səh. 95-100 

Riyaziyyat müəllimi hazırlığında yeni yanaşmalar. 

Öğretmen  Yetiştirme  Politika  ve  Sorunları 

Uluslararası Sempozyumu IV.Ankara, 2014, 

səh. 150-154 

 



25 

 

Riyaziyyat  müəllimi  şəxsiyyətinin  formalaşmasına 

idealların təsiri 

Müəllim Hazırlama Siyasəti  və Problemləri 

V  Beynəlxalq  Konfrans.  Bakı,  2015,  səh. 

333-335 

VII  sinin  "Riyaziyyat"  fənninin  tədrisində  İKT-dəən 

istifadə. 

“Fizika, 

riyaziyyat 

və 

informatika   



tədrisi”jurnalı 

Bakı,”Müəllim  nəşriyyatı”, 2015, № 4, səh. 

16-21 

Rzayev Musa 

Tapdıq oğlu 

I-IV  siniflərdə  məsələ  həlli  vasitəsilə  şağird  biliyinin 

qiymətləndirilməsi

 

“Təhsil 



sistemində 

monitorinq 

və 

qiymətləndirmənin 



yeri” 

mövzusunda 

respublika 

elmi-praktik 

konfransının 

materialları.  Az.Res.TPİ-u.  Bakı,  27  aprel 

2012-ci il. Səh 120-121

 

Elementar cəbr. “Elm və təhsil”.

 

Bakı, 2012. 23,1 çap vərəqi



 

I-IV  siniflərdə  məsələ  həlli  vasitəsilə  şağirdlərin  idrak 

fəallığının artırılmasında müasir təlim metodlarının rolu.

 

Azərbaycan 



Müəllimlər 

İnstitutunun 

“Xəbərləri”. Bakı, 2013. №4. Səh 110-114.

 

İbtidai siniflərdə riyazi məsələlərin həlli vasitəsilə şagirdlərin 

idrak fəallığının artırılması yolları

 

BDU-nun  yaradılmasının  95-ci  ildönümünə 



həsr  edilmiş  “Təhsil,  şəxsiyyət  və  cəmiyyət” 

mövzusunda 

respublika 

elmi-praktik 

konfransının  materialları.    BDU.  Bakı,  15 

dekabr 2014. Səh 114-117



 

İbtidai  sinif  müəllimi  hazırlığında  riyaziyyat  məsələlərinin 

rolu.

 

“Müəllim  hazırlığının  müasir  problemləri: 



texnologiya,  təhsil  və  inkişaf”  mövzusunda  III 

Beynəlxalq  Elmi  konfransın  materialları.  AMİ. 

Bakı, 22-24 may 2014. Səh. 193-194

 

Решение 


математических 

задач 


как 

способ 


систематизации знаний у учащихся. Азимут научных 

исследований: педагогика и психология 

Азимут 

научных 


исследований: 

педагогика  и  психология  №4  Тольятти, 

2015. cт. 86-89 

 



26 

 

Взаимодействие 

в 

двух 


упругих 

слабопроницаемых перемычкой пластах 

Международной 

научной 


конференции 

30 


октября-07 ноября 2014. Гуризия, 2014. Ст.88-93. 

Orta  riyazi  təhsildə  yeni  nəzəri  biliklərin 

əhəmiyyəti. 

Fizika,  riyaziyyat  və  informatika  tədrisi  jurnalı  №4. 

Bakı, 2015. Səh. 54-57. 21 

Mətnli  məsələlərin  həllinin  nəzəri  metodik 

əsasları. 

ADPU-nun nəşri. Bakı, 2015. 14 ç.v. 22 

Mətn 

cəbri 


məsələlərinin 

həlli 


üsulunun 

səmərəlilik dərəcəsinə dair 

Azərbaycan  Müəllimlər  İnstitutunun  Xəbərləri  №4. 

Bakı, 2015. Səh. 110-115. 



Vəliyeva Müşgünaz 

Süleyman qızı 

”Fəzada 


paralellik” 

mövzusunun 

tədrisi 

metodikasına dair 

Məktəb  islahatı  baxımından  stereometriya  təliminin 

səmərələliyinin artırılması məsələləri.Bakı 1990 

V-VI  siniflərdə  “İfadələrin  eyni  çevrilməsi” 

mövzusunun tədrisinə dair çetodik mülahizələr 

N.Tusi adına ADPU-nun prof.-müəllim heyətinin 60-

cı elmi-konfrasının materialları.I buraxılış.Bakı,2000 

Cəbr  və  analizin  başlanğıcı  kursunda  “İfadələrin 

eyni çevrilməsinin öyrənilməsi” metodikasına dair 

metodik mülahizələr. 

Prof.-müəllim 

heyətinin 

61-ci 


elmi-konfrasının 

materialları.II buraxılış.Bakı,20 



 

Riyaziyyatdan çalışmalar sistemi I hissə. 

A.İ.Quliyev,N.B.Nəsirov,İ.B.Əhmədov,M.S.Vəliyeva 

və b. Bakı 2001 

Kombinatorika  elementləri(məsələ  və  misallar) 

izahlar,həllər,cavablar. 

A.İ.Quliyev,N.B.Novruzov,M.S.Vəliyeva  və  b.  Bakı 

2004 


 

Quliyev Akif 

İsmayıl oğlu 

 

Riyaziyyat dərs vəsaiti. 

Bakı, TQDK “Abituriyent”, 2003 

Cəbr-8 dərs vəsaiti 

Bakı, Çaşıoğlu, 2005 

Riyaziyyatdan test çalışmaları 

Metodiki vəsait, Bakı, ADPU, 1998 

Məktəbdə 

təsadüfi 

hadisələr 

riyaziyyatının 

öyrənilməsinə dair məqalə 

Bakı, ADPU, 1995 

 



Yüklə 421,11 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə