Azərbaycan respublikasi təHSİl naziRLİYİ TƏHSİl problemləRİ İnstitutu
Yüklə 0,82 Mb. Pdf görüntüsü
|
| İd.2.1.5;
2.3.2. S.e.4.1.2. 1.4.1. Sadə təhlükəsizlik qaydalarına (təhlükəli heyvan, bitki və əşyalar, dərman və kimyəvi preparatlarla müvafiq qaydada davranmaq; yol hərəkəti qaydalarına riayət etmək; situasiyaya uyğun yanğınsöndürən, təcili yardım və polisə cağırışlar etmək; özünə və başqalarına ilkin yardım göstərmək; təbiət və fövqəladə hadisələr zamanı ehtiyat tədbirləri görmək; məişətdə ehtiyatlı davranmaq) əməl edir. İd. 2.3.2; S.e.4.1.2; 2. İdrakın inkişafı 2.1. Nitqi dinləyib anlayır, rabitəli danışır və nitq etiketlərindən istifadə edir. 2.1.1. Dinlədiyi fikrə əsasən hərəkətlərini tənzimləyir və reaksiya verir. Es.3.3.2. 2.1.1 .Dinləyib-anla- dığını verdiyi sual və cavablarla nümayiş etdi- rir. S.e. 4.1.2. 2.1.1. Dinləyib-anladığı fikirlərə münasibət bildirir. S.e. 4.2.2. 39 40 2.1.2. Danışığında 2-4 sözdən ibarət sadə cümlələrdən istifadə edir. S.e. 4.1.1; 4.4.1; 2.1.2. 3-4 cümlədən ibarət mətn qurur. Es.3.2.3. S.e. 4.1.1; 2.1.2. Bədii nümunə, müşahidə və şəkillər əsasında fikrini sadə şəkildə şərh edir. Es.3.2.3. S.e. 4.1.2; 2.1.3. Sadə nitq etiketlərindən (“bəli”, “xeyr”, “salam”, “sağ ol”, “çox sağ ol”) istifadə edir. S.e. 4.4.1. 2.1.3. Sadə nitq etiketlərindən (“bəli”, “xeyr”, “salam”, “sağ ol”, “çox sağ ol”, “bağışla”, “nuş olsun”) istifadə edir. S.e.4.4.1; 2.1.3. Sadə nitq etiketlərindən (“bəli”, “xeyr”, “salam, “sağ ol”, “çox sağ ol”, “bağışla, “buyurun”, “zəhmət olmasa”, “nuş olsun”, “xoş gəlmisiniz”, “yaxşı yol”), jest və mimika- lardan istifadə edir. S.e.4.2.1.; 4.3.1. 2.1.4. Danışıq səslərini müxtəlif dil vahidlərində (heca, söz, cümlə) düzgün tələffüz edir. S.e. 4.3.1.; Es.3.2.3. 2.1.4. Danışıq səslərinin müxtəlif dil vahidlərində (heca, söz, cümlə, mətn) yerini təyin edir. S.e.4.1.1. Es.3.2.3. 2.1.4. Hərf və səsləri fərq- ləndirir, hecalar, heca- lardan sözlər, sözlərdən cümlələr, cümlələrdən mətnlər qurur. S.e.4.1.1. Es.3.2.3. 2.1.5. Nitqində əlamət, hiss bildirən sözlərdən istifadə edir. F.i. 1.3.4. Es.3.2.3. 2.1.5. Əlamət, keyfiyyət, hiss bildirən sözlərdən istifadə edir. S.e. 4.3.2. F.i. 1.3.4. 2.1.5. Əlamət, keyfiyyət, hiss bildirən, antonim və sinonim sözlərdən istifadə edir. F.in.1.3.4. İd.2.2.3. 2.2. Sadə-riyazi təfəkkür əməliyyatları yerinə yetirir. 2.2.1. Üç dairəsində sayma, hesablama əməliyyatları yerinə yetirir. S.e. 4.1.2. 2.2.1. Beş dairəsində sayma, hesablama və ölçmə əməliyyatları yerinə yetirir. S.e. 4.1.2; 2.2.1. On dairəsində sayma, hesablama və ölçmə əməliyyatları yerinə yetirir. S.e.4.1.2. 40 41 2.2.2. Həndəsi fiqurları (dairə, üçbucaq) tanıyır. Es. 3.1.2. İd.2.1.5. 2.2.2. Həndəsi fiqurları (dairə, üçbucaq və kvadrat) tanıyır və onu əhatə edən mühitdə tapır və göstərir. F.in.1.3.4; İd.2.1.5. 2.2.2. Əşyalar içəri- sindən dairə, üçbucaq, kvadratı seçir, fərqlən- dirir və müqayisə edir. F.in.1.3.4; S.e. 4.1.2. İd.2.1.5. 2.2.3. Əşyaları müəyyən əlamətinə (forma, ölçü, rəng, kəmiyyət) görə fərqləndirir və müqayisə edir. F.in.1.3. 4. S.e. 4.1.2. 2.2.3 .Əşyaları əlamətinə (forma, ölçü, kəmiyyət, keyfiyyət, həcm) görə qruplaşdırır və müqayisə edir. F.in.1.3.4. İd.2.1.5. 2.2.3. Əşyaları əlamətinə (forma, ölçü, kəmiyyət və həcm) görə ümumiləşdirir, əşya və hadisələr arasında səbəb- nəticə əlaqələri yaradır. F.in.1.3.4. S.e. 4.1.2. İd.2.1.5. 2.2.4 . Əşyalar, həndəsi fiqurlar və rəqəmlərlə sadə əməliyyatlar (topla- ma, az-çox, uzun- qısa, böyük-kiçik, hündür- alçaq) yerinə yetirir. S.e. 4.1.2. F.in.1.3.4. 2.2.4. Əşyalar, həndəsi fiqurlar, rəqəmlərlə əməliyyatlar (toplama, çıxma) aparır, əşyaların sadə sxemlərini qurur. S.e. 4.1.2. F.in.1.3.4. 2.2.4. Əşyalar, həndəsi fiqurlar, rəqəmlər və işarələrlə sadə riyazi əməliyyatlar (toplama, çıxma, bərabər, qeyri- bərabər) və konstruktiv bacarıqlar (planlaşdırma, modelləşdirmə, sxem- ləşdirməvə simvollaş- dırma) nümayiş etdirir. Es.3.1.3; S.e. 4.1.2. 2.2.5. Məkan (irəli, geri, yuxarı, aşağı, alt, üst) və zaman (səhər, günorta və axşam) anlayışlarını fərqləndirir. S.e. 4.1.2. F.in.1.3. 4. 2.2.5. Məkana (sağ, sol, qabaq, arxa, irəli, geri, yuxarı, aşağı, alt, üst) görə özünün, əşyanın ye- rini müəyyənləşdirir və zamana (dünən, bu gün, S.e. 4.1.2. F.in.1.3.4. 2.2.5 .Məkan (sağdan sola, yuxarıdan aşağıya, ortaya, küncə) və zamanla bağlı (ilin fəsilləri, aylar, həftənin günləri, günün hissələri, S.e. 4.1.2. F.in.1.3.4. 41 42 sabah, səhər, günorta və axşam) görə hərəkətlərin ardıcıllığını təyin edir. saat) ilkin riyazi əməliy- yatlar yerinə yetirir. 2.2.6. Əşyaların sayını müəyyən edə bilir və müvafiq rəqəm ilə əlaqələndirir. S.e.4.1.2. İd. 2.3.4. 2.2.6. Oyun və tədqiqatlar zamanı müxtəlif vəsaitlərdən (maqnit, böyüdücü şüşə və s.) istifadə edir. S.e. 4.1.2. İd. 2.3.6. 2.2.6 . Oyun və tədqiqat- lar zamanı müxtəlif vəsaitlərdən (maqnit, böyüdücü şüşə, xətkeş və s.) istifadə edir. S.e. 4.1.2. Id. 2.3.2. 2.2.7. Ətraf mühitdə gördüyü obyektlər haq- qında məlumat toplamaq məqsədilə (baxmaq, eşit- mək, toxunmaq, iylə- mək, dadmaq) hisslə- rindən istifadə edir. F.in.1.3.4. ; Id.2.3.2. 2.2.7. Problemin müxtə- lif həlli yollarını göstərir və ondan istifadə edir. F.in.1.3.4.; Id.2.3.2. 2.2.7. Problemin müxtəlif həlli yolların- dan müvafiq olanını seçir və istifadə edir. F.in.1.3.4; S.e.4.1.2. Id.2.3.2. 2.3. Əşya və hadisələr haqqın da ilkin təsəvvürə malikdir və anlayışları izah edir. 2.3.1. Özü və ətrafdakılar haqqında təsəvvürlərini sualların köməyi ilə ifadə edir. S.e. 4.2.1; İd. 2.1.2. 2.3.1. Özü, başqaları və ətraf aləm haqqında fikirlərini ifadə edir. S.e.4.4.1; Id. 2.1.2. 2.3.1 . Öz fəaliyyətini sosial normalara (qrup- daxili qaydalar, kollektivdə etik davranış) uyğunlaşdırır. S.e.4.2.1. 4.3.1. 2.3.2. Baş verən hadisələrə aid suallar verir. S.e. 4.1.2. 2.3.2. Baş verən hadisə- lərə münasibət bildirir, fərziyyələr irəli sürür. S.e. 4.1.2; 2.3.2 .Səbəb-nəticə əlaqələri müəyyənləşdirir. S.e. 4.1.2; Id.2.2.6. 2.3.3. Canlı (insan, heyvan, quş, bitki) və cansız (qum, daş, torpaq, S.e. 4.1.2. 2.3.3. Canlı və cansız aləmin obyektlərini (insan, heyvan, quş, S.e. 4.1.2. 2.3.3. Canlı və cansız aləmdəki obyektlərlə düzgün davranış S.e. 4.1.2 Id. 2.2.7. 42 43 işıq) obyektləri tanıyır və adlandırır. bitki, qum, daş, torpaq, işıq) əlamətinə görə fərqləndirir. (qorumaq, mühafizə etmək, qiymətlən- dirmək) bacarığı nüma- yiş etdirir. 2.3.4. Problemin həl- lində sadə yolları tapır və onlardan istifadə edir. S.e. 4.1.2. 2.3.4. Canlı aləmdə baş verən proseslərə dair suallar verir və sadə ifadələr ilə (böyüyür, uzanır, açılır, tökülür, saralır, dəyişir və s.) təsvir edir. S.e. 4.1.2. 2.3.4. Obyektlər haq- qında məlumat toplayır və müxtəlif yollar ilə (müzakirə edir, şəkillər çəkir, müxtəlif simvollar düzəldir və s.) izah və təsvir edir. S.e.4.1.2; Id. 2.2.7. 2.3.5. Valideynlərini və yaxınlarını, özünə məxsus əşyaları (otaq, çarpayı, paltar, oyun- caq), yaşadığı yeri (kənd, qəsəbə, şəhər) adlandırır. S.e. 4.3.2. 2.3.5. Sadə təqdimatlar (Vətən, ailə, əşya və hadisələr haqqında) edir. S.e. 4.1.1; 2.1.2. 2.3.5. Müxtəlif təbiət materialları (daş, qum, su, torpaq) haqqında məlumat toplamaq üçün hiss üzvlərindən istifadə edir və onlar haqqında izahat verir və ümumiləşdirmə (məsə- lən, materialların fərqini müəyyən edir, oxşar cəhətlərini, onlar bir-biri ilə necə əlaqəli olduğunu deyir və s.). aparır. F.in.1.3.4. S.e.4.1.2; İd. 2.2.3. 2.3.6. Əşya və hadisələr haqqında sadə təqdimatlar edir. S.e. 4.1.2. İd. 2.1.2. 2.3.6. Öz təcrübəsi nəticəsində sadə müşahidələr edir, maraq S.e. 4.1.2. İd. 2.2.6. 2.3.6. Müxtəlif mate- rialların keyifiyyətini təsvir edərək, onların S.e. 4.1.2. İd. 2.1.5. 43 44 göstərir (suallar verir), izahat verməyə, ümumiləşdirmələr aparmağa çalışır. gündəlikdə necə istifadə olduğunu deyir. 2.3.7. Gündəlik rast gəldiyi hadisələrdə səbəb-nəticə əlaqələrini müəyyən etmək üçün suallar verir və anladığını nümayiş etdirir. S.e.4.1.2; 2.3.7. Adını, valideyn- lərinin adını, soyadını, ünvanını, ev tele- fonunu,milli mənsubiy- yətini, dilini, dinini, cin- sini sadalayır, özünə məxsus əşyaları qoruyur. İd.2.1.1. 2.3.7 .Səma cisimlərində, gündəlik havada və ilin fəsillərində olan dəyişik- liklərdə fərqli və oxşar cəhətləri müəyyən edir, səbəb və nəticə əlaqələrini izah edir və məntiqi nəticələr çıxarır. Yüklə 0,82 Mb. Dostları ilə paylaş:
|