Azərbaycan respublġkasi təHSĠl nazġRLĠYĠ azərbaycan müƏLLĠMLƏR Ġnstġtutu



Yüklə 4,6 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə173/176
tarix14.07.2018
ölçüsü4,6 Mb.
#55551
növüDərs
1   ...   168   169   170   171   172   173   174   175   176

 

532 


37.

 

Eminli T. B. Təlim prosesində əməkdaĢlıq prinsipindən istifadə-



nin əhəmiyyəti. Müəllim hazırlığının müasir problemləri. Beynəlxalq elmi 

konfransın materialları. Bakı: Müəllim, 2011, səh. 269-271. 

38.

 

Eminov A., Mədətov P. Pedaqogika. Bakı: Kövsər, 2011. 



39.

 

Eminova  G.T.  ġagird  Ģəxsiyyətinin  formalaĢmasında  nümunə-



nin rolu. AMĠ-nin “Elmi əsərlər” bülleteni, 2003. 

40.


 

Əliyev  Heydər.  Müstəqil  Azərbaycan  Respublikası  gənclərinin 

birinci Forumunda nitq. “Azərbaycan” qəzeti, 6 fevral,1999. 

41.


 

Əliyev Heydər. Təhsil millətin gələcəyidir. Bakı, 2002. 

42.

 

Əliyev  Heydər.  Azərbaycan  Müəllimlərinin  qurultayında  nitq/ 



Azərbaycan müəllimi, 01 oktaybr, 1998-ci il. 

43.


 

Əliyev  Heydər.  Fəal  həyat  mövqeyi.  Təcrübə  və  mənəvi  tərbi-

yənin aktual problemləri. Bakı: AzərnəĢr, 1979. 

44.


 

Əliyev  P.B,  Əhmədov  H.H.  Gənclərin  milli-mənəvi  dəyərlər 

əsasında tərbiyəsi. Bakı: Təhsil, 2006. 

45.


 

Əliyev  P.B.,  Əhmədov  H.H.  Təhsil  müəssisələrində  tərbiyə 

iĢinin təĢkili. Bakı: Təhsil, 2006. 

46.


 

Əliyev  R.Ġ.  ġəxsiyyət  və  onun  formalaĢmasının  etno  psixoloji 

əsasları. Bakı: Nurlan, 2000. 

47.


 

Əliyev R.Ġ. Tərbiyə psixologiyası. Bakı: Nurlan, 2006. 

48.

 

Əliyev  Ġ.Ġ.  Azərbaycan  etnopedaqogikası.  (Dərs  vəsaiti)  Bakı: 



Nurlan, 2010. 

49.


 

Əliyev Ġ.Ġ Ümumtəhsil məktəblərində etnopedaqoji materiallar-

dan istifadənin nəzəri və əməli məsələləri. Bakı: Nurlan, 2004. 

50.


 

Əliyev  Həmzə.Pedaqoji  ustalığın  əsasları  (Dərs  vəsaiti).  Bakı: 

ADPU, 1999. 

51.


 

Əliyeva E.M. Disputların orta ümumtəhsil məktəblərinin mənə-

vi keyfiyyətlərinin formalaĢmasına təsiri. Pedaqogika üzrə fəlsəfə doktoru 

elmi dərəcəsini almaq üçün avtoreferat. Bakı: ADPU, 2009. 

52.

 

Əlizadə  Ə.Ə.Azərbaycan  məktəbinin  psixoloji  problemləri. 



Bakı: Ozan, 1998. 

53.


 

Əlizadə Ə.Ə. Yeni pedaqoji təfəkkür. Bakı, 2001. 

54.

 

Əlizadə  H.Ə.,  Qasımova  L.N.,  Əliyev  B.H.  Məktəbdə  tərbiyə 



iĢinin metodikası. Bakı: BDU nəĢriyyatı, 1990. 

55.


 

Əlizadə  H.Ə.  Sosial  pedaqogikanın  aktual  problemləri.  Bakı: 

Səda, 1998. 

56.


 

Əlizadə  H.Ə.Tərbiyənin  demoqrafik  problemləri.Bakı:  Maarif, 

1998. 

57.


 

Əlibəyzadə E.M. Azərbaycan xalqının mənəvi mədəniyyət tari-

xi (Ġslamaqədərki dövr). Bakı: Gənclik, 1998. 



 

533 


58.

 

Əhmədov H.H.Azərbaycan təhsilinin inkiĢaf strategiyası. Bakı: 



Elm, 2010. 

59.


 

Əhmədov H.H. Pedaqogika (Dərs vəsaiti). Bakı, 2006. 

60.

 

Əhmədov  H.H.  XIХ  əsr  Azərbaycan  maarifçiliyi  //  Təhsil 



Problemləri Ġnstitunun Elmi əsərləri, №3, 2008, s. 216-218 

61.


 

Əhmədov  H.H.  ХХ  əsr  Azərbaycan  maarifçi-pedaqoji  fikrinin 

yeni mərhələsi // Təhsil Problemləri Ġnstitunun Elmi əsərləri, 2008, №4, s. 

279-281. 

62.

 

Əhmədov  H.M.  Üzeyir  Hacıbəyov  müəllim  və  onun  hazırlığı 



haqqında . Azərbaycan məktəbi// 1985, № 10. 

63.


 

Əhmədov H.M. XIX əsr Azərbaycan məktəbi. Bakı, 2005. 

64.

 

Əhmədov  H.M.  UĢaqların  tərbiyəsində  valideynlərin  Ģəxsi 



nümunəsi. Bakı, 1962. 

65.


 

Əhmədov H.M. Ailədə uĢaqların əxlaq tərbiyəsi. Bakı, 1990. 

66.

 

Əhmədov  H.M.  Azərbaycan  məktəb  və  pedaqoji  fikir  tarixi. 



Bakı: Təhsil, Elm, 2001. 

67.


 

Feyziyev  C.Ə.  Ġbrahimov  F.N.,  Bədiyev  S.R.  Didaktika.  Bakı: 

Mütərcim, 2011.  

68.


 

Əhmədov  H.M.  UĢaqların  tərbiyəsində  valideynlərin  Ģəxsi  nü-

munəsi. Bakı, 1962. 

69.


 

Həbibbəyli  Ġ.Ə.  Məhəmməd  Tağı  Sidqi.  Əsərləri.  Bakı:  ÇaĢı-

oğlu, 2004. 

70.


 

Həbibbəyli  Ġ.Ə.Cəlil  Məmmədquluzadə  mühiti  və  müasirləri. 

Naxçıvan: Əcəmi, 2009. 

71.


 

Həbibbəyli  Ġ.Ə.  Məhəmmədağa  ġahtaxtlı.  SeçilmiĢ  əsərləri. 

Bakı: ÇaĢıoğlu, 2006. 

72.


 

Həbibbəyli  Ġ.Ə.  Cəlil  Məmmədquluzadə.  Naxçıvan:  Əcəmi, 

2009. 

73.


 

HəĢimov Ə.ġ. Yuxarı sinif Ģagirdlərinin Ģüurlu intizam tərbiyəsi. 

Bakı, 1987 

74.


 

HəĢimov  Ə.ġ.  Pedaqogika  kursunun  tədrisində  xalq  hikmətlə-

rindən istifadə. Bakı, 1991. 

75.


 

HəĢimov Ə.ġ. Azərbaycan xalq pedaqogikasının bəzi məsələləri. 

Bakı: Maarif, 1970. 

76.


 

Həsənov M.M., Bəhmənova C. Ġbtidai siniflərdə fəal və interak-

tiv  metodlardan  istifadənin  nəzəri  –praktik  məsələləri.  (Metodik  vəsait). 

Bakı: ADPU, 2009. 

77.

 

Həsənov  M.M.  Problemli  təlim  vasitəsilə  Ģagirdlərin  idrak 



fəaliyyətinin inkiĢaf etdirilməsi. Bakı: Müəllim, 1986. 


 

534 


 

78.


 

Həsənov  A.M.  SeçilmiĢ  pedaqoji  əsərləri.  (2  cilddə).  Elm  və 

təhsil, 2011. 

79.


 

Həsənov  A,M.,  Ağayev  Ə.Ə.  Pedaqogika.  (Ali  məktəblər  üçün 

dərs vəsaiti), Bakı: Nasir, 2007. 

80.


 

Həsənov A.M. Məktəbəqədər pedaqogika. Bakı: Nasir, 2000. 

81.

 

Həsənov O.Q. DiyarĢünaslıq materiallarından dərslərdə istifadə 



edilməsi  Ģagirdlərin  mənəvi  tərbiyəsinin  vasitəsi  kimi.  N.Tusi  adına 

ADPU-nun “Elmi əsərləri”, Bakı, 1992. 

82.

 

Həsənova  Ġ.M.  Sağlamlıq  imkanları  məhdud  olan  uĢaqların 



cəmiyyətə adaptasiyası (Metodik vəsait). Bakı: ADPU, 2012. 

83.


 

Həmid  Arzulu.  Müəllim-Ģagird  dünyası.(pedaqoji,  metodiki 

oçerk və mülahizələri). Bakı: Çənlibel, 2002. 

84.


 

Hüseynzadə L.T. Qaraqoyunlu CahanĢah Həqiqi. Bakı: Çənlibel, 

2010. 

85.


 

Hüseynzadə L.T. Naxçıvan teatr tarixindən. Bakı: Araz, 2002. 

86.

 

Hüseynzadə  L.T.  Əliqulu  Qəmküsar.  (SeçilmiĢ  əsərləri)  Bakı: 



Azərbaycan dövlət nəĢriyyatı, 1959. 

87.


 

Hüseynzadə R.L. Qədim və orta əsrlər dövründə Azərbaycanda 

tərbiyə, təhsil və pedaqoji fikir. Bakı: Nurlar, 2007 

88.


 

Hüseynzadə R.L. Sinif saatı və onun təĢkili metodikası.AMĠ-nin 

“Elmi əsərlər”, 1999, № 7. 

89.


 

Hüseynzadə  R.L.  Təhsilin  humanistləĢdirilməsi  və  demokra-

tikləĢdirilməsi. Bakı, 1997 

90.


 

Hüseynzadə  R.L.  M.T.Sidqi  dilimiz  və  məktəbimiz  haqqında. 

Bakı: Müəllim, 2005. 

91.


 

Hüseynzadə R.L. Heydər Əliyev nümunəsi gənc nəslin tərbiyə-

sində ən mühüm örnəkdir. AMĠ-nin “Elmi əsərləri”.Xüsusi buraxılıĢ. Bakı, 

1998. 


92.

 

Hüseynzadə R.L. Magistr dissertasiyası (Metodik vəsait) Bakı: 



Nurlar, 2010. 

93.


 

Hüseynzadə  R.L.  Tərbiyə  iĢinin  metodikası.  Proqram.  Bakı: 

ADPU, 2010. 

94.


 

Hüseynzadə R.L., Ġsmayılova M.C. Tərbiyə iĢi və onun metodi-

kası. (Dərs vəzaiti). Bakı: ADPU, 2012. 

95.


 

Hüseynzadə R.L. Pedaqoji kadr hazırlığında Ġrəvan Müəllimlər 

Seminariyasının  fəaliyyəti  və  onun  azərbaycanlı  məzunları  haqqında//” 

Təhsil  sistemində  gənc  nəslin  təlim-tərbiyəsi  üzrə  iĢin  təĢkili  və  onun 

yaxĢılaĢdırılması istiqamətləri”  mövzusunda  Respublika  Elmi  Konfransı-

nın Materialları. Bakı, 28 iyun, 2012. 




Yüklə 4,6 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   168   169   170   171   172   173   174   175   176




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə