Buxoro davlat pedagogika instituti jismoniy madaniyat fakulteti jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi kafedrasi



Yüklə 1,71 Mb.
səhifə44/85
tarix22.03.2024
ölçüsü1,71 Mb.
#182930
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   85
BOLALAR JISMONIY TARBIYASI YANGI MAJMUA

Mashgʻulot turi: seminar
Mavzu rejasi:
1.Abu Rayhon Beruniyning jismoniy tarbiya haqidagi qarashlari.
2. Ibn Sinoning badantarbiya haqida mulohazasi.
5- Mavzu:Xorijiy davlatlarda bolalarga jismoniy tarbiya berish tizimining rivojlanishi.
Mashgʻulot turi: seminar
Mavzu rejasi
1. Xorijiy mamlakatlarda jismoniy tarbiya va sport.
2. Bolalarga jismoniy tarbiya tizimi


6- Mavzu: .Ilk yoshdagi bolalarning rivojlanishining o’ziga xos xususiyatlari
Mashgʻulot turi: seminar
Mavzu rejasi:
1.Ikki va uch yoshgacha bo’lgan bolalarning jismoniy tarbiyasi.
2.Markaziy nerv tizimi. Dinamik strereotip.Suyak tizimi haqida bilim berish.
7- Mavzu: Jismoniy mashqlarning paydo bo’lishi va mazmuni.
Mashgʻulot turi: seminar
Mavzu rejasi:
1.Jismoniy mashqlarning paydo bo’lishi
2.Jismoniy mashqlarning mazmuni
8- Mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarda jismoniy sifatlarni shakillantirish.
Mashgʻulot turi: seminar
Mavzu rejasi:
1. Maktabgacha yoshdagi bolalarda jismoniy sifatlar.
2.Kuch, epchillik,chaqqonlik, chidamlilik kabi sifatlarini shakillantirish
9-Mavzu. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun asosiy harakatlarning ahamiyati
Mashgʻulot turi: seminar


Mavzu rejasi:
1. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun asosiy harakatlarning ahamiyati
2. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun harakatli o’yinlar
10- Mavzu: Harakatli o’yinlarni yaratilish nazaryasi. O’yinlar tavsifi. Harakatli o’yinlarni o’tkazish metodikasi.
Mashgʻulot turi: seminar
Mavzu rejasi:

  1. Harakatli o’yinlarni yaratilish nazaryasi.

  2. O’yinlar tavsifi.

  3. Harakatli o’yinlarni o’tkazish metodikasi

11- Mavzu: Sport mashqlariga o’rgatish metodikasi.

Yüklə 1,71 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   85




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə