Buxoro davlat universiteti tabiiy fanlar fakulteti kimyo kafedrasi



Yüklə 1,55 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə17/30
tarix29.09.2023
ölçüsü1,55 Mb.
#124941
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   30
77e4bdd36bbc099a9e608bda1f9f1862 Табиий ва синтетик полимерлар асосида биологик парчаланадиган композитсион материаллар яратиш.

Qotishmalar nomi 
Qotishmalarning 
foiz 
tarkiblari, % 
Qotishmalar ishlatilish 
sohalarini
Duralyuminiy 
Al 95,Cu 4, Mg,Mn, Fe, 
Si 0,5 
Samolyotsozlikda 
Marganesli po’lat 
Fe 83, Mn 12, C 1 
Shesternalar tayyorlash va 
maydalashda 
Xromli po’lat 
Fe 83,7, Cr 12, C 0,3 
Zanglamaydigan 
po’lat 
sifatida 
Volframli po’lat 
Fe 70-85, W 12-23, Cr 2-
6, C 0,5-0,6 
Tez 
kesar 
asboblar 
tayyorlashda 
Qo’rg’oshinli babbit 
Pb 8-0-82, Sn 16-18 
Podshipniklar 
tayyorlashda 
Qalayli babbit 
Sn 82-84, Sb 10-12, Cu 6 
Mashinasozlikda 
Aralash babbitlar 
Pb 64-66, Sn 15-17, 
Cu 0,3 
Mashinasozlikda va turli 
quymalar tayyorlashda 
Nixrom nomli po’lat 
Ni 67, Fe 16, Cr 15, Mn 
15 
Elektr bilan qizdiriladigan 
asboblar tayyorlashda 
Bosmaxona qotishmasi 
Pb 55-75, Sb 15-25, Sn Bosmaxonada 
TOIFALASH JADVALI 


37 
10-20 
2.2. 4-jadval 
 
Yangi pedagogic texnologiya ta’lim tizimining ratsional yo’llarini ishlab 
chiquvchi va loyihalashtiruvchi jarayon bo’lib, unda o’qituvchi asosiy mas’ul 
shaxs hisoblanadi. Chunki uning asosiy vazifasi axborotni o’quvchilarga tez, aniq, 
tushunarli tarzda yetkazib berishdan iboratdir. Ta’kidlash joizki, ta’lim jarayonida 
o’qituvchi o’quvchilarga o’quv fanini o’zlashtirishda yordam berishi lozim. 
Buning uchun o’qituvchi dars jarayonida o’qitishning noan’anaviy usullarini ham 
qo’llashi mumkin. 
 
2.3. “Metallar” mavzusini o’qitishda moodle tizimida o’qitishning mohiyati va 
tavsifi 
Moodle 
– Web muhitida o`qitish va online rejimdagi darslarni tashkil 
qiluvchi kuchli pedagogik dasturiy majmua hisoblanadi. Mazkur tizimda 

Yüklə 1,55 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   30




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə