|
Chilangarlik ishi cdr
|
səhifə | 7/32 | tarix | 30.12.2023 | ölçüsü | 1,01 Mb. | | #167188 |
| CHILANGARLIK PRESLASH DASTGOHLARINazorat savollari:
Rejalashning necha turini bilasiz?
Rejalashning qanday usullarini bilasiz?
Rejalashda sirtlarni bo‘yash nima uchun ishlatiladi?
Foydalanilgan adabiyotlar:
1.“Chilangarlik ishlari” Xaydarov Botir Mashrapovich
“Chilangarlik modellashtirish ishlari” Sh. Karimov
”Texnikaviy chizmachilik” Y.A Ibragimov
YO‘RIQNOMALI TEXNOLOGIK XARITA
Kasb kodi va nomi: 3.51.05.01-Avtomobillarni ta’mirlash chilangari Amaliyot nomi: Chilangarlik ishlari.
Mavzu № 2: O‘lchov asboblarini tuzilishini o‘rganish.
Maqsad: Metallarga ishlov berishda qo‘llaniluvchi asbob-uskunalar, nazorat-o‘lchov asboblaridan foydalanishni o‘rganish.
№
|
Bajaradigan ishlar mazmuni
|
Moslamalar, asboblar va hom-ashyolar
|
Eskizlar, chizmalar, rasmlar
|
Bajarilish tartibi
|
1
|
Shtangentsirkul bilan tashqi yuzalarni o‘lchash
|
Shtangentsirkul
SHTS -I; SHTS -
II
|
|
Shtangentsirkulni olib ramkaning qisuvchi muruvvati bo‘shatiladi. Shtangentsirkul jag‘lari detall o‘lchamida kattaroq o‘lchamga keltiriladi.
|
2
|
Shtangentsirkul bilan ichki yuzani o‘lchash
|
Shtangentsirkul
SHTS -I; SHTS -
II
|
|
Jag‘lar teshik o‘lchamidan kichikroq o‘lchamga keltiriladi. Kichik jag‘lar teshikka kiritilib, xarakatlanuvchi ramka jag‘lari teshik devorchalariga tekkuncha suriladi.
|
3
|
Shtangentsirkul bilan
chuqurliklarni o‘lchash
|
Shtangentsirkul
SHTS -I; shtangenglubino mer
|
|
Shtanganing yon chekkasi o‘lchanadigan teshik yoki chiqiqning yuqori chetiga tiraladi. Xarakatlanuvchi jag‘ning chuqur o‘lchagich chizgichi teshik yoki chiqiq tagiga tiralguncha pastga tushiriladi.
|
4
|
Mikrometr bilan o‘lchash
|
Mikrometr
|
|
Nolinchi chiziqlar ustma-ust tushmaganida mikrometr tug‘irlanadi: o‘lchash tekisliklari bir-biriga mos keltirilib, mikrometrik muruvvat to‘xtatkich yordamida to‘xtatiladi; barabanni mikrometrik muruvvat bilan bog‘lovchi qalpoqcha bo‘shatiladi; baraban qalpoqcha yordamida muruvvat bilan mahkamlanadi. O‘lchash yuzalari yumshoq gazlama yoki qog‘oz bilan artiladi, mikrometr tekshirilayotgan o‘lchamdan bir oz katta o‘lchamga qo‘yiladi.
|
|
|
|
|
Mikrometr
|
tutkichning
|
|
|
|
|
o‘rtasidan
|
ushlanib,
|
|
|
|
|
o‘lchanadigan detall tovon bilan mikrometrik murrvvat orasiga joylashtiriladi.
Detalni o‘lchashda o‘lchash chizig‘i detall markazidan o‘tishi lozim.
|
BAHOLASH KO‘RSATKICHLARI VA MEZONLARI
Mavzu: O‘lchash va rejalash asoslari. Rejalash va o‘lchash asboblari
Ajratilgan vaqt – 240 daqiqa
Sanasi -
|
Baholash varaqasi
|
O‘quvchilarning ismi sharifi:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Baholash mezonlari
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I. Ish o‘rnini tashkil qilinishi:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- asbob va uskunalar to‘g‘ri
tanlanganmi. (5 ball)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-texnika xavfsizligi qoidalariga rioya qilinganmi. (5 ball)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II. Amaliy ko‘nikmalar
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.Chizg‘ichni o‘lchanadigan dеtalga qo‘yish va o‘qish. (5 ball)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Dеtalni o‘lchash va o‘lchamni o‘qish. (5 ball)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Shtangеntsirkulda qo‘l bilan tashqi va ichki o‘lchamlarni o‘lchash. (5 ball)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Shtangеntsirkulda qo‘l bilan chuqurlikni o‘lchash. (5 ball)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Mikromеtr bilan dеtalni o‘lchash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
JAMI:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
O‘rtacha bahosi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Izoh:
Topshiriqning bajarilishi besh balli tizim asosida baholanadi. Bunda ushbu topshiriqning tarkibiga kiruvchi barcha faoliyat turlari inobatga olinib, ularning har biriga baho berilishi shart.
Topshiriq bo‘yicha o‘quvchining yakuniy bahosi esa har bir faoliyat turi bo‘yicha olingan baholarning jami topilib, ushbu faoliyat turlarining soniga bo‘linadi.
Qoniqarsiz baho olgan o‘quvchilar ma’muriyat ko‘rsatgan muddatda mashqlarni qayta topshiradi.
3-Mavzu: Metallni kesish, qismini belgilash (tekislik va fazoviy). Metallarni qirqish
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
Vaqt: 240 daqiqa
|
Talabalar soni:___nafar
|
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi
|
Amaliy: o‘quv amaliyoti
|
O‘quv mashg‘uloti rejasi
|
Kesish asboblari, ularni charxlash va tekshirish
Kesish jarayoni va usullari
Kesishni mexanizatsiyalash
4.Dastakli qaychi va qo‘larra bilan qirqish.
|
O‘quv mashg‘uloti maqsadi: o‘quvchilarda metallarni qirqish jarayoni, metallarni qirqish asboblari va usullari bo‘yicha ma’lumot berish, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish
|
O‘qitish natijasi
|
Metallarni kesish asboblar turi va vazifalari, asboblar tuzulishi ularga qо‘yiladigan talablar, metallarni kesishdagi xavfsizlik texnikasi qoidalarini о‘rgatish. Metallar kesish asboblarini tanlash, sozlash, rejaga asosan metallarni kesish. Metallarni qirqish asboblar turi va vazifalari, asboblar tuzulishi ularga qо‘yiladigan talablar, metallar qirqishdagi xavfsizlik texnikasi qoidalarini о‘rgatish.
|
Pedagogik vazifalar: Metallarni qirqish to‘g‘risida umumiy ma’lumot berish;
Chilangarlikda ishlatiladigan metall qirqish asboblari va moslamalarini ko‘rsatib berish va tuzilishini tushuntirish hamda ularni to‘g‘ri ishlatish va sozlashni o‘rgatish
Metall qirqish usullarini ko‘rsatib o‘rgatish va qirqish jarayonida texnika xavfsizligi qoidalariga rioya qilishni o‘qtirish
|
O‘quv faoliyati natijalari: Metallarni qirqish ishlari to‘g‘risida umumiy ma’lumotlarga ega bo‘ladi
Chilangarlikda ishlatiladigan metall qirqish asboblarini va moslamalarini biladilar hamda ularni
sozlaydilar va to‘g‘ri ishlatib ko‘rsatadilar
Metall qirqish usullarini o‘rganadilar, hamda texnika xavfsizligi qoidalariga rioya qiladilar.
Qirqish turi va nomlari haqida tushunchaga ega bo‘ladilar
|
O‘qitish usullari
|
Tushuntirish, ko‘rsatish, yo‘riqnoma berish, amaliy mashq va boshqalar
|
O‘qitish vositalari
|
Yo‘riqli texnologik xarita, metall plastina (200x100x1mm),( 15mm L150mm) metall quvur, chizg‘ichlar, bo‘r, shtangentsirkul, kreysmeysel, zubila, bolg‘a, dastakli qaychi, metall arra
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Juftlikda
|
O‘qitish sharoiti
|
Jihozlangan chilangarlik ustaxonasi
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, og‘zaki savol-javob va hisobot
|
Dostları ilə paylaş: |
|
|