Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O‘qituvchi
|
Ta’lim oluvchi
|
1-bosqich. O‘quv amaliyotiga kirish
(20 daq)
|
Tashkiliy qism.
Ta’lim oluvchilarning davomatini tekshiriladi
Ta’lim oluvchilarning mashg‘ulotga tayyorgarligini nazorat qiladi
3.Amaliy mashg‘g‘ulot nomi, rejasi, maqsadi va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi
4.Amaliy mashg‘ulotning baholash
mezonlari bilan tanishtiradi
5.Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi
|
Mashg‘ulotga tayyorlanadilar. Amaliyotda xavfsizlik texnikasi, sanitariya va gigiyena talablariga rioya qilgan holda maxsus kiyim kiyadilar. Xavfsizlik texnikasi jurnaliga imzo qo‘yadilar.
Tinglaydilar.
|
2- bosqich Asosiy
(200 daq)
|
Kirish yo‘riqnomasi (70daq)
O‘quvchilar bilimini faollashtirish
2.1 O‘quvchilarni faol ishtirok etishlari uchun egallagan bilimlari yetarligini og‘zaki savol – javob shaklida aniqlaydi. Aniqlangan bilimlar va fanlararo bog‘liqligi asosida egish asoslarini moxiyatini tushuntiradi. Yangi o‘quv material bayoni:
2.2 Verstak, bolg‘a, gira, quvur egish dastgohi va boshqa egish asboblarining nomlari, turlari, vazifalari ularni konstruktsiyasini ko‘rsatib tushuntiradi 2.3 Detall shakli va o‘lchash aniqligiga qarab egish asbobini tanlashga o‘rgatadi.
2.4 Metallarni egish vaqtida asbobdan to‘g‘ri foydalanish, to‘g‘ri ushlash qoidalarini, aniq o‘lchash ishlari uchun kerakli sharoitlarini tushuntiradi va slaydlar yordamida ko‘rsatadi.
Egish ishlarida texnika xavfsizligi qoidalarini tushuntiradi Joriy yo‘riqnoma (110 daq)
Yangi o‘quv material bo‘yicha amaliy mashq bajarish
2.5 O‘quvchilarni ish joylariga taqsimlanibb bolg‘a yordamida berilgan (200x100x3mm)li metall plastinani egish,
|
Savollarga javob beradi
Tinglaydilar, yozib
oladilar
Tinglaydilar,chizadilar, yozib oladilar
Tinglaydilar,
o‘rganadilar
Tinglaydilar, yozib
oladilar
O‘quvchilar o‘z ish o‘rinlariga turadilar va mashg‘ulot raxbari ko‘rsatmalariga rioya qilgan xolda metall quvurni to‘g‘ri ekkanligini go‘niya bilan o‘lchaydilar Xatolarini
to‘g‘irlaydilar
Savollarga javob
|
|
yoki quvur egish dastgohi yordamida berilgan metall quvur (d=15mm, L150mm)ni egish usullarini ko‘rsatadi. Egish ishlari jarayonida o‘quvchilarni xatolarini ko‘rsatadi va o‘quvchilarni egish ishlarini nazorat qiladi. Go‘nya bilan o‘lchashni ko‘rsatadi. Yo‘riqnomali texnologik xaritani beradi.
2.6 Ishlash jarayonida o‘quvchilar tomonidan qo‘ygan xatolarni ko‘rsatadi
Yakuniy yo‘riqnoma (20 daq)
2.7 O‘quvchilarni mavzu bo‘yicha
berilgan materialni o‘zlashtirganini savoljavob qilib aniqlaydi .
2.8 Mashg‘ulot tugaganidan so‘ng ish joylarini talab darajasiga keltiradi detallar va jihoz asboblarni qabul qiladi.
|
beradilar
Detallar va asboblarni mashg‘ulot rahbariga
topshiradilar
Ish joyini tozalaydilar
|
3-bosqich
Yakuniy
(15 daq)
|
Yakunlash
3.1 O‘quvchilarni amaliy mashg‘ulot bo‘yicha baxolaydi va baholarni e’lon qiladi.
3.2 Kelgusida egish ishlari kasbiy faoliyatlarida axamiyatga ega ekanligi va muhumligiga o‘quvchilar e’tiborini qaratadi
3.3 Kelgusi mashg‘ulot bilan tanishtiradi va egish mavzusini mustahkamlashni
uyga vazifa qilib beradi
|
Tinglaydilar
Topshiriqni yozib oladilar
|
