Ish bosqichl ari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O‘qituvchi
|
Ta’lim oluvchi
|
1bosqich. O‘quvamaliyoti ga kirish
(20daq)
|
Tashkiliy qism.
Ta’lim oluvchilarning davomatini tekshiriladi
Ta’lim oluvchilarning mashg‘ulotga tayyorgarligini nazorat qiladi
3.Amaliy mashg‘ulot nomi, rejasi, maqsadi va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi
4.Amaliy mashg‘ulotning baholash mezonlari bilan tanishtiradi
5.Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi
|
Mashg‘ulotga tayyorlanadilar. Amaliyotda xavfsizlik texnikasi, sanitariya va gigiyena talablariga rioya qilgan holda maxsus kiyim kiyadilar. Xavfsizlik texnikasi jurnaliga imzo qo‘yadilar.
Tinglaydilar.
|
2- bosqich
Asosiy (200 daq)
|
Kirish yo‘riqnomasi (70daq)
O‘quvchilar bilimini faollashtirish
2.1 O‘quvchilarni faol ishtiroq etishlari uchun egallagan bilimlari etarligini og‘zaki savol – javob shaklida aniqlaydi. Aniqlangan bilimlar va fanlararo bog‘likligi asosida to‘g‘irlash asoslarini moxiyatini tushuntiradi. Yangi o‘quv material bayoni
2.2 Verstak, bolg‘a, sandon, chizg‘ich va boshqa to‘g‘irlash asboblarini nomlari, turlari, vazifalari ularni konstruktsiyasini ko‘rsatib tushuntiradi 2.3 Detall shakli va o‘lchash aniqligiga qarab to‘g‘irlash asbobini tanlashga o‘rgatadi.
2.4 Tog‘rilashash vaqtida asbobdan to‘g‘ri foydalanish, to‘g‘ri ushlash qoidalarini, aniq o‘lchash ishlari uchun kerakli sharoitlarini tushuntiradi va slaydlar yordamida ko‘rsatadi. Tog‘rilashash ishlarida texnika xavfsizligi qoidalarini tushuntiradi Joriy yo‘riqnoma (110 daq)
Yangi o‘quv material bo‘yicha amaliy mashq bajarish
2.5 O‘quvchilarni ish joylariga taqsimlab bolg‘a
|
Savollarga javob beradi
Tinglaydilar, yozib
oladilar
Tinglaydilar,chizad
ilar, yozib oladilar
Tinglaydilar,
o‘rganadilar
Tinglaydilar, yozib
oladilar
Metllarni to‘girlash va egishni oxirgi ishlov berishni bajaradi. Bular:
- list materiallarni
|
|
yordamida berilgan (200x100x1mm) metall plastinani to‘g‘irlash usullarini ko‘rsatadi. Tog‘rilashash ishlari jarayonida o‘quvchilarni xatolarini ko‘rsatadi va o‘quvchilarni tog‘rilash ishlarini nazorat qiladi. Chizg‘ich bilan to‘g‘riligini ko‘rsatadi. Yo‘riqnomali texnologik xaritani beradi.
2.6 Ishlash jarayonida o‘quvchilar tomonidan
qo‘ygan xatolarni ko‘rsatadi Yakuniy yo‘riqnoma (20 daq)
2.7 O‘quvchilarni mavzu bo‘yicha berilgan materialni o‘zlashtirganini savol-javob qilib aniqlaydi .
2.8 Mashg‘ulot tugaganidan so‘ng ish joylarini talab darajasiga keltiradi detallar va o‘lchash asboblarini qabul qiladi.
|
to‘girlash;
toblangan detallarni to‘girlash;
tayyor detallarning nuqsonlarini bartaraf qilish
Bajargan ishini topshiradi. Usta bergan ko‘rsatamlarni oladi.
|
3bosqich
Yakuniy
(15 daq)
|
Yakunlash:
3.1 O‘quvchilarni amaliy mashg‘ulot bo‘yicha baholaydi va baholarni e’lon qiladi.
3.2 Kelgusida tog‘rilash ishlari kasbiy faoliyatlarida axamiyatga ega ekanligi va muhimligiga o‘quvchilar e’tiborini qaratadi 3.3 Kelgusi mashg‘ulot bilan tanishtiradi va tog‘rilash mavzusini mustahkamlashni vazifa qilib beradi
|
Tinglaydilar
Topshiriqni yozib oladilar
|
