axşam Melaniya nə demişdi? Demişdi ki, səmimiyyət qığılcımı yoxdursa, deməli heç nə yoxdur. Bu
otaqda səmimiyyət işartısı var idimi? Melaniyə ötəri nəzər salır. Qız başını aşağı əyib mətnin içinə qərq
olub. Hər halda zahirən belə görünür.
- Bir neçə misradan sonra yenə də “qəsb etmək” sözü işlənir. “Qəsb edilmə” Alp dağları başlıqlı şerlər
silsiləsinin başlıca mövzularından biridir. İdrakın böyük arxetipləri, adi zahiri mənzərələr tərəfindən qəsb
edilir. Bununla belə, biz özümüzü zahiri görünüşlərdən təcrid edib yalnız düşüncələr aləmində yaşaya
bilmərik. Söhbət bizim təxəyyülümüzü necə təmiz saxlaya biləcəyimizdən, reallığın zərbələrindən necə
qorunacağımızdan yox, ikisinin yanaşı mövcudluğu üçün bir yol tapa bilib – bilməyəcəyimizdən gedir.
599- cu misraya baxın. Vordsvort hissi qavrayışın sərhədləri haqqında yazır. Bu mövzuya biz əvvəlki
dərslərimizdə toxunmuşuq. Duyğu orqanları həssasiyyətlərinin ən yüksək nöqtəsinə çatanda, zəifləməyə
başlayırlar. Lakin tənəzzül anında sonuncu dəfə şam işığı kimi güclənir və görünməyənləri bir anlıq bizə
göstərirlər. Bu hissə çox mürəkkəbdir, bəlkə də Monblan misrası ilə təzad təşkil edir. Buna baxmayaraq,
Vordsvort bu iki misranı bir-biri ilə uyğunlaşdırmağın yollarını axtarır. Məsələ buludlar arasında dolaşıb
qalan fikirlərdə, darıxdırıcı aydınlığı ilə bizi məyus edib sarsıdan, gözün tor qişasında əks olunan zahiri
mənzərənin darıxdırıcı birmənalılığında yox, yaddaşımızın dərinliklərində qorunan düşüncələrin
fəallaşması üçün həmin duyğu mənzərəsini mümkün qədər tez sovuşdura bilməkdədir.
Devid mühazirəsinə qısa fasilə verir. Heç kim heç nə başa düşməyib. Böyük sürətlə həddən artıq irəli
qaçıb. Tələbələrin diqqətini özünə necə qaytarsın? Melanini necə qaytarsın?
- Aşiq olmaq kimi, – o deyir. - Görmə qabiliyyətimiz olmasaydı, ilk baxışdan vurula bilməzdik.
Doğrudanmı siz sevgilinizi görmə qabiliyyətinizin imkan verdiyi ən böyük dəqiqliklə görmək istərdiniz?
Bəlkə gözlərdən pərdə asmaq, onu öz arxetipik formasında, ilahi donunda saxlamaq sizin üçün daha
münasib olardı?
Bu fikirlər Vordsvortun olmasa da, tələbələri bir az canlandıra bilir.
“Arxetiplər?” - Onlar ürəklərində deyirlər. “İlahələr? Bu nə danışır? Bu qoca nə bilir eşq nədir?”.
Devid döşəmədə uzanmış Melaninin sviterini qaldırıb biçimli, kiçik döşlərini çılpaqlaşdırdığı anı xatırlayır.
Qız ilk dəfə başını qaldırıb ona baxır və hər şeyi başa düşüb çaşqın halda baxışlarını gizlədir.
- Vordsvort Alp dağları haqqında yazır – o deyir. - Ölkəmizdə Alp dağları olmasa da, Drakon dağları, kiçik
olsa da, haqqında eşitdiyimiz Vordsvort ovqatını, şairlərin hiss etdiklərini kəşf edə bilmək ümidilə
dırmandığımız Stol dağı var. - İndi o, yalnız danışmaq xatirinə danışır. - Lakin gözlərimizin bir küncü ilə
təxəyyülümüzdə gizlənən böyük arxetiplərə nəzər salmağı öyrənmədikcə bu cür anları yaşamaq bizə
qismət olmayacaq.
Bəsdir! Özü öz
səsindən iyrənir, bu üstüörtülü eyhamları dinləmək məcburiyyətində qalan Melaniyə də
yazığı gəlir. O, nəhayət, tələbləri buraxsa da, özü qızla bir–iki kəlmə kəsə bilmək ümidilə sinifdə qalır,
lakin Melani tələblərin arasına qarışıb otaqdan çıxır.
Bir həftə əvvəl o, sadəcə sinifdəki gözəl simalardan biri idi. İndi isə onun həyatının yaşayan, nəfəs alıb
verən bir hissəsinə çevrilib.