Ders kodu, adı

Ders kodu, adı,	KYY-51123 Kamu Etiği
Öz değerlendirme yılı ve saha ziyareti yılı için dersi veren öğretim üyeleri	Prof. Dr. Feyzi Uluğ
Dersin ön şartları	-
Genel Müfredata bağlı olarak dersin amaçları	Seminer, etiğe ilişkin kuramsal bilgiden hareketle, kamu yönetiminde etik ve etik uygulamaların analitik bir yaklaşımla irdelenmesi üzerine kuruludur. Bu çerçevede seminer, katılımcılarda kamu etiği bilincinin geliştirilmesi ve etik sorunlara yönelik duyarlığın artırılmasını amaçlamaktadır.
Dersin Açıklaması	Seminerde yapılacak genel kuramsal çerçevelendirme sonrasında, her öğrenciden belli etik konu alanına ilişkin inceleme çalışmaları yapması beklenir. Çalışma sürecinde uygulamaya yönelik gözlemsel inceleme ve analizler teşvik edilir. Yapılan çalışmaların seminer grubunda sunumu ve tartışmaya açılması sağlanır. Ayrıca, sunum metni ya da metinlerinin bilimsel yönteme uygun olarak yazılı rapora dönüştürülmesi istenir. Öğrenciler, seminer etkinliklerinde etkileşim sürecine sinerjik katkı sağlamalıdır.
İşlenen başlıca konular	Seminer içeriği şu ana konulardan oluşmaktadır: Kamu etiğinde nitelik sorunu, kamu etiğinin evrimi, etik davranışın kaynakları ve ölçütler sorunu, örgüt kültürü ve etik, karşılaştırmalı kamu etiği, Türk kamu hukukunda etik, kamu etiği - siyaset ve siyaset kültürü, etik değerlerinin güçlendirilmesi, kamu yönetiminde yolsuzluk, uygulamalı meslek etiği: eğitim etiği, çevre etiği, kolluk etiği, denetim etiği vb., kamu etiği araştırmaları.
Okutulan tipik kitaplar ve diğer okumalar	Etik ve kamu etiği kapsamına giren konularla ilgili seçilmiş kitap ve makaleler ile araştırma dokümanları.
Değerlendirme şekli	Seminerde öğrenci tarafından yapılan sunum, aktif katılım ve hazırlanan seminer raporu başarı değerlendirmesinde temel alınır.

Ders kodu, adı,	KYY-51301 İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ
Öz değerlendirme yılı ve saha ziyareti yılı için dersi veren öğretim üyeleri:	Prof. Dr. Kamil Ufuk Bilgin
Dersin ön şartları:	Yok
Genel Müfredata bağlı olarak dersin amaçları:	Bu derste, kamu yönetiminde önemli bir yönetim unsuru olan insan Kaynağının, kuruluş amaçları doğrultusunda verimli ve etkili yönetimi için gerekli bilgi ve çağdaş personel yönetimi anlayışının verilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Açıklaması:	Bu derste, dersin görsel araçlar yardımıyla anlatımının yanı sıra, soru sorarak, açıklama yaparak, çıkarımda bulunarak, gönüllü araştırma yaparak, bu araştırmayı önemi gereği sunarak ve güncel İKY sorunlarını tartışarak, öğrencinin katılımını ön planda tutan bir yöntem benimsenmektedir.
İşlenen başlıca konular:	Dersin içeriğinde İKY başarım ilkeleri ile İKY kuramları başta olmak üzere, planlama, iş analizi, norm kadro, işe alma,eğitim, değerlendirme, yükselme ve ücretleme gibi diğer İKY konuları yer almaktadır. 14 haftalık ders programında işlenen konu başlıkları şunlardır : 1. İnsan Kaynakları Yönetimine Giriş 2. İnsan Kaynakları Yönetimi başarı ilkeleri 3. İnsan Kaynakları Yönetimi kuramsal yapısı 4. İnsan Kaynakları Yönetiminde planlama 5. İnsan Kaynakları Yönetiminde İş analizi ve Norm Kadro 6. İnsan Kaynakları Yönetiminde Adaylık 7. İnsan Kaynakları Yönetimi İşe Alınması 8. İnsan Kaynakları Yönetiminde hizmet içi eğitim 9. İnsan Kaynakları Yönetiminde Değerlendirme 10. İnsan Kaynakları Yönetiminde Yükseltme 11. İnsan Kaynakları Yönetiminde Ücretleme 12. İnsan Kaynakları Yönetiminde Disiplin 13. İnsan Kaynakları Yönetiminde Özendirme 14. İnsan Kaynakları Yönetiminde Emeklilik
Okutulan tipik kitaplar ve diğer okumalar:	Bilgin,Kamil U.(2004) Kamu Performans Yönetimi, TODAİE, Ank. Tortop, N., Aykaç, B., Yayman, H., Özer, M.A., (2007) İnsan Kaynakları Yönetimi, TODAİE, Ankara. Diğer İnsan Kaynakları Yönetimi, Kamu Personel Yönetimi, Kamu Yönetimi kitapları ve makaleler.
Değerlendirme şekli:	Her derste haftalık araştırma ödevi, bir arasınav, dönem sonu sınavı. Sınav değerlendirmesinde, dönem içinde bir ara yazılı sınav yapılır.Dönem sonunda final sınavı yapılır. Ara sınav, haftalık ödev ve final sınavı sonuçları ortalaması alınır.

Ders kodu, adı, ve ECTS.	KYY-51403 Yönetimde Liderlik
Öz değerlendirme yılı ve saha ziyareti yılı için dersi veren öğretim üyeleri:	Prof. Dr. Feyzi ULUĞ
Dersin ön şartları:	Yok
Genel Müfredata bağlı olarak dersin amaçları:	1. Yönetimde liderliğin yeri ve niteliğini kuramsal temeller ve uygulama boyutlarıyla birlikte incelemek. 2. Konuya ilişkin bakış zenginliği kazandırma yoluyla, öğrencilerin yönetim ve liderlik alanındaki genel yeterlik düzeylerini geliştirmelerine katkıda bulunmak.
Dersin Açıklaması:	Ders, yönetim olgusunu liderlik ekseninde irdelemeye yöneliktir. Bu bağlamda, her aşamada kuram ve uygulama ilişkileri öne çıkarılmaya çalışılacaktır. Öğretim yöntemi, ağırlıklı olarak tartışmalı anlatım yöntemine dayandırılacak; özelliğine göre ders, örnek olay incelemeleri ile alan uygulama ve araştırmaları üzerine yoğunlaşan bir yöntem zenginliği içinde yürütülecektir.
İşlenen başlıca konular:	Temel kavramlar, yönetim ve liderlik, örgütlerde liderlik gereksinimi, liderlik model ve kuramları, liderlik ve motivasyon, liderlik tür ve özellikleri, liderlik stilleri, grup süreçleri ve ekip liderliği, kurum kültürü ve liderlik, liderlik ve stratejik yönetim, liderlik ve yönetim etiği, değişimsel liderlik, liderlik eğitimi, kamu kesiminde liderlik ve liderlik sorunları, liderlik araştırmaları.
Değerlendirme şekli:	Ara sınav ya da ödev, final sınavı
Okutulan tipik kitaplar ve diğer okumalar:	Aktaş, A.M. (1997) Grup Süreçleri ve Grup Dinamikleri, İstanbul: Sistem Yayıncılık. Bass, M. Bernard (1981) Stogdill’s Handbook of Leadership, New York: The Free Press. Başaran, İ. E. (1982) Örgütsel Davranışın Yönetimi, Ankara: Sevinç Mat. Başaran, İ.E. (1992) Yönetimde İnsan İlişkileri. Ankara: Kadıoğlu Matbaası. Baltaş, A. (2001) Ekip Çalışması ve Liderlik, İstanbul: Remzi Kitabevi. Bentley, T. (1999) İnsanları Motive Etme, Çev.: O. Yıldırım, İstanbul: Hayat Yayıncılık. Bertrand, R. (1990) İktidar, Çev.: M. Ergin, İstanbul: Cem Yayınevi. Can, H. (1999) Organizasyon ve Yönetim, Ankara: Siyasal Kitabevi. Can, H. (1985) Başarı Güdüsü ve Yönetsel Başarı, Ankara: H.Ü. İİBF Yayınları. Coates, J. ve C. Breeze. (1997) Güvenle Delege Edin, Çev.: A. Bora ve O. Cankoçak, Ankara: İlkkaynak Kül. Sanat. Cüceloğlu, D.(2008) Korku Kültürü, İstanbul: Remzi Kitabevi. Çelik, V. (1999) Eğitimsel Liderlik, Ankara: Pegem Yayınları. Davis, K. (1984) İşletmede İnsan Davranışı: Örgütsel Davranış. Çev.: K.Tosun ve Diğerleri, İstanbul Üniversitesi Yayınları. Doğan, İ. (Ed) (1998) İletişim ve Yabancılaşma, İstanbul: Sistem Yayıncılık. Dökmen, Ü. (2001) İletişim Çatışmaları ve Empati, İstanbul: Sistem Yayıncılık. Drafke, M.W. & S. Kossen (1998) The Human Side of Organizations. New York: Addison Wesley Longman Inc. Drucker, P. (1996) Gelecek İçin Yönetim, Çev.: F. Üçcan, İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları. Elma, C. Ve K. Demir (Ed) (2000) Yönetimde Çağdaş Yaklaşımlar: Uygulamalar ve Sorunlar, Ankara: Anı Yayıncılık. Erçetin, Ş. (2000) Lider Sarmalında Vizyon, Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. Erdoğan, İ. (1999) İşletme Yönetiminde Örgütsel Davranış, İstanbul: İ.Ü. İşletme Fakültesi. Eren, E. (2001) Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi. İstanbul: Beta. Ergun, T. (1981) Türk Kamu Yönetiminde Önderlik Davranışı, Ankara: TODAİE. Etzioni, A. (1964) Modern Organizations, New Jersey: Prentice-Hall. Goleman, D. (2000) İşbaşında Duygusal Zeka, İstanbul: Varlık Yayınları. Goleman, D., R. Boyatsız & A. McKee (2002) Yeni Liderler, Çev.: F. Nayır ve O. Deniztekin, İstanbul: Varlık Yayınları. Hagemann, G. (1997) Motivasyon El Kitabı, Çev.:G. Aksan, İstanbul: Rota Yayın. Hammer, M.& J. Champy (1998) Değişim Mühendisliği, İstanbul: Sabah Kitapları. Hicks, H.G. (1975) Örgütlerin Yönetimi, Çev.: O. Tekok ve diğerleri, Ankara: San Matbaası. Hodgetts, R.M. (1999) Yönetim: Teori, Süreç ve Uygulama (Çev.:C. Çetin, E. Mutlu), İstanbul: Beta Yayınları. Homans, G.C. (1971) İnsan Grubu, Çev.: O.Onaran, B. Oran, Ü. Oskay, Ankara: TODAİE. İşman, M. (1994) Örgüt Kültürü, Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları. Katz, D. & R.L.Kahn (1977) Örgütlerin Toplumsal Psikolojisi. Çev.: H.Can ve Y. Bayar, Ankara: TODAİE. Keçecioğlu, Tamer (2003) Lider ve Liderlik. İstanbul: Okumuş-Adam Yayınları, 2003. Learned, E.P. ve A.T. Sproat (1972) Örgüt Kuramı ve Politikası, Çev.: G. Şaylan, Ankara: TODAİE. Luthans, F.(1996) Organizational Behavior. New York: McGraw-Hill Inc. Marşap, A. (1999) Yaratıcı Liderlik, Ankara: Öncü Kitap. Matheson, D. & J. Matheson (1999) Akıllı Örgüt, İstanbul: Boyner H. Yayınları. McGregor, Douglas (1970) Örgütün İnsan İlişkileri Yönü, Çev.: D. Energin, Ankara: ODTÜ. Moorhead, G. and R. W. Griffin (1989) Organizational Behavior. Houghton and Mifflin Co. Mullins, L.J. (1992) Management and Organizational Behavior, London: Pitman Pub. Newman, W.H.(1979) Yönetim: İşletmelerde ve Kamu Yönetiminde Sevk ve İdare, Ankara: TODAİE Yayınları. Reitz, H. J. (1987) Behavior in Organizations. Illinois: Richard D. Irwin Inc, 1987. Robbins, S.P. & T. A. Judge (2007) Organizational Behavior, New Jersey: Pearson Prentice Hall. Robbins, S.P. (1989) Organisation Theory: Structure, Design & Appications, New Jersey: Pearson Prentice Hall. Robbins, S. P.(1994) Örgütsel Davranışın Temelleri, Çev.: S. A. Öztürk, Eskişehir: ETAM. Rosen, R.H.(1988) İnsan Yönetimi. Çev.: G. Bulut, İstanbul: MESS. Sabuncuoğlu, Z. Ve M. Tüz (1996). Örgütsel Psikoloji. Bursa: Ezgi Kitabevi. Senge, P, M. (2001) Beşinci Disiplin, Çev.: A. İldeniz ve A. Doğukan İstanbul: YKY Yayınları. Shein, E. (1978) Örgüt Psikolojisi. Çev.: M.Tosun, Ankara: TODAİE Yayınları. Steers, R. (1981) Introduction to Organizational Behavior. Santa Monica: Goodyear Pob. Co. Straub, J.T. (1999) Yetki Verme, Çev.: E. Sabri Yarmalı, İstanbul: Hayat Yayınları. Şimşek, Ş. (1999) Yönetim ve Organizasyon. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. Şişman, M. (1994) Örgüt Kültürü. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları. Wells, R.G.(1993) Yetki Devri, Çev.: U.Üner, İstanbul: Rota Yayın Yapım. Werner, I.(1993) Liderlik ve Yönetim, Çev.: V. Üner, İstanbul: Rota. Whetten, D. A. & K.S. Cameron (1995) Developing Management Skills, New York: HarperCollins College Pub. Yukl, G. (2006) Leadership in Organizations, New Jersey: Prentice Hall. Zel,U. (2003) Kişilik ve Liderlik, Ankara: Seçkin Yayıncılık.

Ders kodu, adı, ve ECTS.	KYY5145 Örgütsel Yaşamda Güç ve Politika
Öz değerlendirme yılı ve saha ziyareti yılı için dersi veren öğretim üyeleri:	Yrd. Doç. Dr. Hande Mimaroğlu ÖZGEN
Dersin ön şartları:	Yok
Genel Müfredata bağlı olarak dersin amaçları:	Dersin temel amacı; öğrencilerin, örgütsel ilişkilerde önemli bir dinamik olan güç olgusunu, güç elde etmek için izlenen örgütsel politikaları ve uygulanan politik taktikleri anlamalarını sağlamaktır. Öğrencilerin, temel amaca yönelik olarak, güç olgusuyla ilişkili yaklaşımları, güç olgusunun temellerini ve kaynaklarını daha iyi kavramaları; kişilerarasında ve gruplarda güç kullanımları ve güç kullanımına yönelik çalışan tepkilerini tanımaları; örgütlerde politik davranışların ortaya çıkış sebepleriyle ve güç sahibi olmak isteyen çalışanların kullandıkları politik taktiklerle ilgili farkındalık düzeylerinin artması amaçlanmaktadır Dersi alan öğrencilerden, belirtilen amaçlar doğrultusunda, örgütlerde güç elde etme çabaları içinde olan çalışanların kullandıkları politikaları inceleyerek, örnekler oluşturabilmeleri beklenmektedir.
Dersin Açıklaması:	Güç olgusu, sosyal, örgütsel ve yönetimsel konularda sıklıkla ortaya çıkmaktadır. Her örgütte, güce ulaşma ve gücü elinde bulundurma, bunu gerçekleştirmek için de bir takım kaynakları kullanarak, politik taktiklere başvurma, en alt kademedeki personelden en tepedeki yöneticiye kadar farklı biçimlerde de olsa görülmektedir. Örgütlerde güce sahip olmanın neden önemli olduğunu, gücün nasıl elde edildiğini, bu süreçte ne gibi politik taktikler uygulandığını, sahip olunan gücün ne amaçlarla kullanıldığını bilmek örgüt içi ilişkileri daha iyi anlamlandırmayı sağlayacaktır. Derste, güç, örgütsel politika ve ilişkili kavramlar açıklanarak, örgütsel güç olgusunun temelleri ve kaynakları ele alınacaktır. Güç sistemlerinin oluşumu, kaynak bağımlılığı, durumsallık yaklaşımı, sosyal takas, eşitlik algısı gibi yaklaşımlar doğrultusunda tartışılacaktır. Ayrıca örgütlerde güce sahip olmak ve sahip olunan gücü elinde bulundurmak için izlenen örgütsel politikalar, taktikler, örgütsel politikaların uygulayıcıları olan politik aktörler ve örgütsel politikaların yönetilmesinde kullanılabilecek taktikler tartışılarak, örnek olay incelemeleri yapılacaktır. Derste ele alınan konular öğrencilerle etkileşimli biçimde işlenecektir. Öğrencilerin, verilen okumaları yaparak, derslere hazırlıklı gelmeleri beklenmektedir.
İşlenen başlıca konular:	Güç, örgütsel politika (güç sahibi olmak isteyenlerin kullandıkları politikalar) ve ilişkili kavramlar Örgütlerde güç sistemlerinin oluşması, gücün temelleri ve güç kaynakları Güç olgusuyla ilgili yaklaşımlar Kişiler arasında ve gruplarda güç kullanımları ve güç kullanımına yönelik çalışan tepkileri Örgütlerde politik davranışın ortaya çıkış sebepleri, politik davranışların sınıflandırılması, politik aktörlerin oynadıkları roller Güç sahibi olmak isteyenlerin kullandıkları politik taktikler Örgütsel politikaların yönetimi için taktikler Bürokraside oynanan politik oyunlar (örnek olay tartışması)
Okutulan tipik kitaplar ve diğer okumalar:	Bacharach Samuel B., Lawler, Edward J. (1981), Power and Politics in Organizations, San Francisco: Jossey-Bass, Inc. Baltaş, Acar (2010), Türk Kültüründe Yönetmek “Yerel Değerlerle Küresel Başarılar Kazanmak” İstanbul: Remzi Kitabevi. Cüceloğlu, Doğan (2009), İnsan ve Davranışı “Psikolojinin Temel Kavramları”, İstanbul: Remzi Kitabevi. Eren, Erol (2010), Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, 12. Baskı, İstanbul: Beta Basım A.Ş. Ertekin, Yücel, Ertekin, Gülçimen Yurtsever (2003), Örgütsel Politika ve Taktikler, Ankara: Türkiye ve Orta Doğu Amme İdaresi Enstitüsü. Ferris, Gerald R., Davidson, Sherry L., Perrewe, Pamela L., Atay Salim (2009) İş Yaşamında Politik Yeti: İş Verimliliğine Etkisi, İstanbul: Namar. Hogan, Robert (2009), Kişilik ve Kurumların Kaderi, Selen Y. Kölay (Çev.), İstanbul: Remzi Kitabevi. Horner, Althea (1997), Güç “Güç Sahibi Olma İsteği ve Güce Sahip Olmaktan Korkma”, Semra Kunt (Çev.), Ankara: HYB Yayıncılık. Kırel, Çiğdem (1998), Örgütlerde Güç Kullanımı “Çalışanların Algıladıkları Güç ve Tepkileri Üzerinde Bir Uygulama”, Yayın No:1031, Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayını. Koçel, Tamer (2003), İşletme Yöneticiliği, İstanbul: Beta Basım Yayın Dağıtım A.Ş. Luecke, Richard (2007), Güç, Etki ve İkna, Turan Parlak (Çev.), İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları. Pfeffer, Jeffrey (1992), Güç Merkezli Yönetim “Örgütlerde Politika ve Nüfuz”, Elif Özsayar (Çev.), İstanbul: Boyner Holding Yayını. Poloma, Margaret M. (2011), Çağdaş Sosyoloji Kuramları, Hayriye Erbaş (Çev.), Ankara: Palme Yayıncılık. Robbins, Stephen P. (1998) Organizational Behavior, New Jersey: Prentice-Hall, Inc. Schaefer, Richard T., Lamm, Robert P. (1995), Sociology, USA: McGraw Hill, Inc. Taylor, Shelley E., Peplau, Letitia Anne, Sears, David O. (2010), Sosyal Psikoloji, Ali Dönmez (Çev.), Ankara: İmge Kitabevi. Üsdiken, Behlül (2010), “Çevresel Baskı ve Talepler Karşısında Örgütler: Kaynak Bağımlılığı Yaklaşımı”, Örgüt Kuramları (İçinde), A. Selami Sargut ve Şükrü Özen (Ed.) Ankara: İmge Kitabevi. Sungurlu, M. (1997), “Örgütlerde Güç Kullanımı”, Endüstri ve Örgüt Psikolojisi (İçinde), Suna Tevrüz (Ed.) Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayını. Konuyla ilgili çeşitli makaleler
Değerlendirme şekli:	Değerlendirme, ara sınav (%50) ve final sınavı (%50) üzerinden yapılacaktır. Ara sınav notu; makale incelemesi, örnek olay analizi ve derse aktif katılımdan alınan notlarla belirlenir. Dönem sonunda ise final notu yerine geçecek yazılı sınav yapılır.