Əlyazması hüququnda kamal asadpour mahmod oğlu TƏLİMİn səMƏRƏSİNİn yüKSƏLDİLMƏSİNDƏ MÜASİr pedaqoji texnologiyalardan iSTİfadəNİN İmkanlari və yollari e lmi rəhbər

Təhsil sistemində köklü dəyişikliklər, islahatlar aparılması,

Təlim-tərbiyə sahəsində əsaslı dəyişikliklər aparmaq,

Təlim-tərbiyənin inkişafı haqqında on illik milli proqramm hazırlanması,

Tədris vəsaitləri və dərsliklərin yaradılmasına yenidən baxılması,

Təhsilin quruluşunun dəyişdirilməsi sənədi,

Təlim metodlarının təkmilləşdirilməsi və s.

Bu gün köhnə və ənənəvi təhsildən imtina etmək və yeni informasiya texno­logiyalarını təhsil sisteminə gətirməyin vaxtı çatmışdır.

Ənənəvi təlim metodları artıq təhsilin bu qədər böyük həcmdə artan tələblərini

Idəyə bilmir.

Tədqiqatlar göstərmişdir ki, təlim prosesində yeni pedaqoji texnologiyalardan faha səmərəli istifadə olunarsa, təlim daha faydalı, inandırıcı və cəzbedici olar. Tex- Kdogiyalara əsaslanan təlim üçün zaman və məkan məhdudiyyəti yoxdur, istənilən rextda və zamanda əldə oluna bilər. Əslində, bu cür proqramlaşdırılmış təlim hər bir fagirdə geniş informasiya seçimi etməyə İmkan verir.

XXI əsrin astanasında təlim-tərbiyə sahəsində ümumi gözlənüənlərlə mü- (ayisədə təhsil sisteminin verdiyi nəticələrə, diqqət çəkən məhdudiyyətlərə və azal- nalara nəzər saldıqda məktəb sahəsində islahatların vacib olduğu ortaya çıxır. Bu >rizmadan təlim-tərbiyədə üstünlük təkmilləşdirmə və sərmayə qoyuluşu arxaym- aşdıncı bir metod olmaqla bərabər, iqtisadi və ictimai böhranları aradan qaldırar və ?oxlu proqramlaşdırmalann həyata keçməsinə imkan yaradar. Bir çox qlobal və »eynəlxalq təşkilatlar təlim prosesində yeni təlim texnologiyalarından istifadə olun- nasım təkid edirlər.

2003-cü ildə Cenevrədə, 2005-ci ildə Tunisdə keçirilən qlobal konfranslar Təhsil sistemində dəyişikliklər və yenidən qurmalar, təlim nümunələrinin dəyişdıril- rıəsi” adı altında biliyə, təfəkkürə və İKT-yə əsaslanan bir cəmiyyət yaratmaq üçün oilli, regional və beynəlxalq səviyyələrdə praktiki metod və proqramların, eləcə də ıroqram və siyasətlərin həyata keçirilmə vasitələrini öz gündəliyinə daxil etmişlər.

BMT-nin 2007-2008-ci illərdəki ticarət və inkişaf hesabatlarında İKT-nin ilkənin inkişafına təsir dərəcəsi haqqında aşağıdakılar yazılmışdı:

"Texnologiyanın inkişafı və genişlənməsi müxtəlif xərclərin azaldılması və fCT xidmətlərinin əldə olunması ilə nəticələnə bilər;

İKT elektronik ticarət, elektronik idarəetmə, elektomik təlim kimi bir sıra yeni idmətlərin yaradılmasına şərait yaradar;