Ova knjiga je deo projekta. „Rodna ravnopravnost i kultura građanskog statusa, istorijska
i teorijska utemeljenja u Srbiji“ (iii 47021) koje finansira Ministarstvo
prosvete i nauke Republike
Srbije u okviru programa integrisanih i interedisciplinarnih istraživanja za period
2011–2014. godine
Sadržaj
Predgovor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
We delight in phyiscs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Prolog: Roskilde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Uvod: Pratilje u istoriji naučnih otkrića . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Antičko doba:
ukras neba i veštica iz Tesalije . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
U senci manastirskih zidina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Italijanski paradoks. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Nauka u salonu: žene u predvorju naučne revolucije. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Astronomija i matematika kao ženski prostor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Porodični poslovi: astronomija . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Osvajanje matematike . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Pikeringove računaljke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Medicina, hemija i biologija:
pčelice, cveće i eliksiri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Ilustratorke i/ili naučnice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Alhemičarke i kuvarice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Od privatnog ka javnom: psihoanalitičarke, sociološkinje i antropološkinje . . . 77
U Frojdovom krugu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Čikaška ženska sociološka škola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Rađanje antropologije. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Izumiteljke:
od korseta do brisača za automobile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
8
Žene u nauci : od Аrhimeda do Аjnštajna
Na vrhu: nobelovske kontroverze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Paradigma uspeha: Marija Sklodovska Kiri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
U majčinoj senci: Irena Žolio Kiri. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Matilda efekat: Marija Gepert Mejer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Na crnoj listi: Doroti Kroufut Hodžkin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Bez Pigmaliona: Barbara Maklintok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Neke ’mekše’ nauke... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
Ne/ispravljene nepravde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Liza Majtner:
fizičarka koja nikada nije izgubila humanost . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
DNK četvorka: Rozalind Franklin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
I druge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
Saradnja u nauci:
problem dva tela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Ne/rešena zagonetka: Mileva Marić Ajnštajn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
O drugima: Kina, Indija, Japan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Epilog I : Na pragu trećeg milenijuma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Epilog II: Nauka, rod i moć: Srbija nekad i sad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
Studija slučaja:
Univerzitet u Beogradu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
Fizika kao paradigma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Literatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141