Espublikasi oliy va



Yüklə 1,57 Mb.
səhifə10/37
tarix05.04.2023
ölçüsü1,57 Mb.
#104340
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   37
aliqulova durdona bmi tayyor(1)

(Mening ko'nglumki...)

Mening ko'nglumki, gulning g'unchasidek tah-batah qondur, Agar yuz ming bahor o'lsa, ochilmog'i ne imkondur.

Agar ul qoshi yosiz bog' gashtin orzu qilsam,

Ko'zumga o'qdurur sarv-u ko'ngulga g'uncha paykondur6.


Bahor-u bog' sayrin ne qilaykim, dilsitonimning, Yuzi gul, zulfi sunbul, qomati sarvi xiromondur7.

Visoli lazzatidin zavq topmog'liq erur dushvor8,

Firoqi shiddatinda yo'qsa jon bermaklik osondur.

Boshidin evrulur9 armoni birla o'ldum, ey Bobur, Mening na'shimni10 bori ul pari ko'yidin aylondur11.

«Qarorlar shajarasi» metodi quyidagi tartibda amalga oshiriladi: O‘qituvchi mashg‘ulot boshlanishidan oldin munozara va tahlil uchun biror muammoni belgilaydi. Guruhlar tomonidan qabul qilingan xulosalarni yozish uchun plakatlar tayyorlaydi. O‘quvchilar 4 yoki 6 kishilik guruhlarga ajratiladi va mavzuga oid muammoni hal etib, tegishli qaror qabul qilinishi uchun aniq vaqt belgilanadi. Bu vaqt mobaynida o‘quvchilar muammo yuzasidan o‘zlarining qarorlarini qabul qilishlari lozim bo‘ladi.

21

Muammo

Boburnoma” ning bugungi kundagi ahamiyati?

Asarda turli sohaga geografiya, bialogiya, tarix va boshqa fanlarga oid ma‘lumotlar uchraydi. 2-goya

Boburnoma‖ adabiy va tarixiy ahamiyatga molik asar. Unda o‗z

davrining ko‗plab kishilarining turli vaziyatdagi kechinmalari, , siyosiy ahvoli haqidagi ma‘lumotlar jamlangan. Osiyoning ko‗plab tog‗lari, daryolari, o‗rmon va cho‗llari, iqlimi, aholisi, ijtimoiy, iqtisodiy haqida ma‘lumotlar keltirilgan. QAROR

Munozara uchun ajratilgan vaqt nihoyasiga yetgach, guruh qarori haqida

axborot beradilar va sababini tushuntiradilar. Zarur hollarda oqituvchi rahbarligida barcha oquvchilar bildirgan qarorlar bir-biriga qiyoslanadi.Asar yuzasidan bildirilgan qarorlar borasida savollar tugilgudek bo‗lsa, ularga javob beriladi, noaniqliklar bartaraf etiladi. Mabodo barcha guruhlar muammo yuzasidan bir xil qarorga kelishgan bo‗lsa, oqituvchi buning ham sababini izohlaydi.Ushbu metodning oziga xos jihati shundaki, bunday muammo yuqoridagi loyiha asosida yechimini topadi:

Yüklə 1,57 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   37




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə