Biblioteca dell’officina di studi medievali



Yüklə 3,58 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə35/89
tarix15.03.2018
ölçüsü3,58 Kb.
#32417
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   89

70
Manuela Girgenti
vita sia gravata da una maledizione.
La vita, anzi, è bellissima e Dio vuole che l’uomo gioisca di tutte le cose belle 
di cui la terra è piena (e Dio vide tutto quello che aveva fatto, ed ecco, era cosa molto 
buona, Genesi: 1,31). Né l’ebraismo ha mai considerato il corpo come cosa impura o 
gli aspetti umani come radicati nel male (l’uomo farà lieta la moglie che ha sposato
Deuteronomio: 24,5). Il corpo umano, ogni corpo umano, è il sacro vaso in cui si cela 
una scintilla divina, l’anima, e come tale bisogna conservarlo in ottima salute. Nel 
giudaismo, inoltre le distinzioni fra ebrei e non ebrei sono solo di ordine religioso e 
non esistono distinzioni sociali o politiche. Bisogna, infatti, ricordare che, secondo 
la religione ebraica, Israele è stato scelto per rivelare l’amore che Dio porta a tutta 
l’umanità, ragion per cui l’uomo deve proporsi di allontanare da sé tutto ciò che 
contrasta col volere di Dio e, nello stesso tempo, di consacrarsi al suo servizio, resi-
stendo a tutti quegli impulsi che fanno dell’egoismo l’essenza della natura umana. In 
poche parole: di obbedire a un’etica incentrata sul servizio del prossimo.
I precetti e le prescrizioni, presenti copiosamente nei testi sacri giudaici, non 
servono solamente a coltivare e sviluppare le più elevate qualità umane, ma conten-
gono una carica di dinamismo morale, capace di trasformare l’individuo e, per suo 
tramite, la società di cui egli fa parte. A fondamento della morale troviamo, infatti, 
l’equità e la giustizia, che deve estrinsecarsi nell’accettazione dei doveri, special-
mente nei riguardi del povero, del debole, del derelitto, amico o nemico che fosse. 
Un senso della giustizia che deve anche manifestarsi nella maniera di concepire i 
beni terreni, poiché il loro possesso deve considerarsi non come un diritto naturale, 
ma come un debito con Dio. Sotto questo aspetto, l’etica nel pensiero giudaico si ma-
nifesta, in contrasto con tutti i codici dell’antichità, in tutta la sua originalità, poiché 
la Torah oppone alla difesa della proprietà il concetto di protezione della personalità.
«Il massimo della virtù umana – scrive Maimonide – sta nell’assimilarsi a 
Dio secondo le possibilità dell’uomo, ossia nel rendere i nostri atti simili ai Suoi».
51
 
Secondo il filosofo di Cordova, è solo attraverso l’azione etica che l’uomo può co-
noscere Dio e portare a compimento la missione per cui è stato creato: imitare e 
assimilarsi a Dio. La religione ebraica è, dunque, «la religione dell’atto, dell’azione, 
non la religione del dogma, della teoria».
52
Ne deriva, così, che l’azione ricopre un ruolo superiore a quello svolto dalla 
teologia con i suoi dogmi, poiché
conoscere Dio non vuol dire capirne intellettualmente l’essenza, ma seguirlo 
nelle sue vie, fare quello che egli fa o che ordina che si faccia. Seguire Dio nel-
le sue vie presuppone, dunque, che l’uomo possegga un grande spessore mora-
le e che la sua azione scaturisca da una volontà altamente etica. Conoscere Dio, 
51
 M
aiMoniDe
La guida dei perplessiUtet, Torino 2003, p. 202.
52
 D. L
attes
L’idea di Israele, Firenze 1999, p. 72.


71
Il concetto di giustizia nell’età antica e medievale
infatti, vuol dire adempiere al bene, amare Dio vuol dire amare gli uomini.
53
L’azione presuppone, quindi, un atteggiamento etico dell’uomo, rivolto non 
esclusivamente a Dio, ma a tutto il creato e, in particolar modo, agli uomini. La vera 
conoscenza di Dio – afferma più volte Maimonide – è la conoscenza non del suo 
essere, ma della sua attività: l’uomo può conoscere di Dio, in senso positivo, soltanto 
quegli attributi che sono definibili come “attributi d’azione”, cioè il fatto che egli ama 
gli uomini ed esercita giustizia verso di loro. La conoscenza di Dio, di conseguenza, 
non isola l’uomo solamente nella contemplazione, ma lo spinge anche a tornare tra gli 
uomini per vivere con loro e per insegnare loro la verità. Dio rappresenta il modello 
delle azioni umane e l’uomo assume Dio come suo modello, quando, amandolo più 
di ogni altra cosa, agisce nel mondo amando le sue creature e praticando la giustizia 
verso di esse. È solo attraverso l’osservanza della Legge, animata dalla conoscenza-
amore di Dio, che gli esseri umani possono contribuire all’attuazione di un’età in cui 
il nome divino sarà riconosciuto da ogni popolo e da ogni individuo.
Ogni essere umano che agisce secondo carità ed equità nei confronti degli altri 
uomini, innanzitutto coloro che gli sono prossimi, affretta – secondo Maimonide – 
quell’era messianica che riguarderà, infine, tutta l’umanità. È chiaro, a questo punto, 
che il problema fondamentale dell’ebraismo non è quale sia l’azione giusta né quale 
sia l’intenzione giusta, ma quale è il modo di vivere giusto. Ne deriva che l’ebraismo 
ha una visione integrale e individuale della vita dell’uomo, di maniera che la sfera 
interiore non è mai distaccata dalle azioni.
Viceversa, la causa dell’insuccesso dell’etica nella vita individuale e sociale 
deriva dal fatto che, mentre ammiriamo gli ideali, tralasciamo di procurarci i relativi 
strumenti per raggiungerli. Per Maimonide, le mizvoth sono i veicoli, gli strumenti 
con i quali avanziamo verso la realizzazione dei fini spirituali e dei valori. Le idee 
si devono convertire in azioni, le intuizioni metafisiche in disegni per l’azione, i 
principi più elevati devono essere rapportati alla condotta di tutti i giorni. La Legge 
è, quindi, strumento propedeutico per il conseguimento di rette opinioni, in quanto 
le opinioni non durano se non sono accompagnate da azioni  che le fortificano e le 
perpetuano nella massa.
Di conseguenza, la legge e i precetti non sono «una cosa vacua e senza fine 
vantaggioso, e se a voi sembra che in uno dei precetti le cose stiano così, la man-
chevolezza sta nella vostra comprensione»
54
 e, pertanto,«il complesso dei precetti 
ha necessariamente una causa ed è stato fissato in vista di una qualche utilità».
55
 La 
Legge, dunque, è di per sé una forza pedagogica che conduce alla perfezione etica ed 
53
 Ibid., p. 59.
54
 M
aiMoniDe
La guida dei perplessi, cit., p. 611.
55
 Ibid., p. 612.


Yüklə 3,58 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   89




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə