Ызбек диалектологияси

O’qituvchi
2-
bosqich
Asosiy tushunchalar
: keng qatlam, o`rta qatlam, tor qatlam, leksika,
leksik-stilistik qatlam, leksik-semantik qatlamlar, qipchoq lahjasi, izoglassa,
izofonema, izomorfema, monografik usul, tovush tushunchasi, til lanshafti,
lingvistik xarita, grammatik shakl, leksik belgi, grammatik belgi, dialekt,
lahja, sheva tushunchalari
Dars shakli
: tushuntirish va baholash
Vositalar:
k
o’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar, karta va atlaslar
Metod va usullar:
kitob bilan ishlash, kuzatish,
tushuntirish,transkripsiyada mashqlar bajarish
O’qituvchi

---

81
3-
bosqich
Guruhda ishlash
-
Fanning maqsad va vazifalari tushuntiriladi
-
Mavzuga oid atamalar izohlanadi.
-
O`zbek shevalarining leksik qatlamlari:o`z va o`zlashgan qatlam haqida
ma`lumot beradi
talaba
4-
bosqich
Mustahkamlash va baholash ushun savollar
1.O’z qatlam deganda nimani tushunasiz?
2.Amaliy mashg’ulotlar uchun o`z qatlamga aloqador so’zlar kartotekasini
(100) so’zdan iborat) tuzib ko’rsatish.
3.O’rta qatlam va tor leksik qatlamg deb nimaga aytiladi?
O’qituvchi
-talaba
5-
bosqich
Umumiy yakuniy xulosalar chiqarish
Maqsad va vazifalar bajarilganligi tahlil qilinadi, kerakli maslahatlar beriladi,
mustaqil ish topshiriqlari tarqatiladi, xulosalar chiqariladi.
O’qituvchi
O’zbek dialektologiyasining XX asrning 60 yillaridan keyingi yutuqlari.
Milliy istiqlol va xalq shevalari ravnaqi masalalari.
T|r
bosqich
Bajariladigan ish mazmuni