Ызбек диалектологияси

O’qituvchi
-talaba
5-
bosqich
Umumiy yakuniy xulosalar chiqarish
Maqsad va vazifalar bajarilganligi tahlil qilinadi, kerakli maslahatlar beriladi,
mustaqil ish topshiriqlari tarqatiladi, xulosalar chiqariladi.
O’qituvchi

---

82
Mavzu: Qipchoq lahjasi haqida ma`lumot
T|r
bosqich
Bajariladigan ish mazmuni
Amalga
oshiruvchi
ma’sul
1-
bosqich
Dars maqsadi
:
Qipchoq guruh shevalari haqida ma’lumot berish. Ularning
fonetik xususiyatlarini sharhlash. Boshqa lahjalar va o’zbek adabiy tili bilan
qorluq lahjasining munosabatini belgilash. Qipchoq guruh shevalar leksik
xususiyati haqida umumiy ma’lumot berish. Qavm - qarindoshlik atamalari
yuzasidan sharh berish.
Identiv o’quv maqsadlari
1.Qipchoq lahjasi haqida qisqacha ma’lumot beradi.
2.Qipchoq guruq shevalarining unlilar tizimini sharhlaydi.
3.Qipchoq guruh shevalarining undoshlar tizimini izohlaydi.
4.Qipchoq guruh shevalarining o’zbek adabiy tili bilan fonetik munosabatini
belgilaydi.
O’qituvchi
2-
bosqich
Asosiy tushunchalar:
Qipchoq-chigil-uyg’ur, chig’atoy, turk-barlos,
o’rta-o’zbek, Toshkent shevasi, Farg’ona shevasi, Andijon shevasi, Namangan
shevasi, Jizzax shevasi, Buxoro shevasi, Qarshi shevasi, Qipchoq lahjasining
fonetik xususiyatlari, qarluq lahjasi leksikasi, Qipchoq lahjasining morfologik
xususiyatlari, qorluq lahjasidagi so’zlarning o’z shevangizga munosabati,
hozirgi adabiy tilga munosabati.
Dars shakli
:
tushuntirish va baholash
Vositalar:
k
o’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar,
Metod va usullar:
kitob bilan ishlash, kuzatish, tushuntirish