Ызбек диалектологияси

O’qituvchi
2-
bosqich
Asosiy tushunchalar
: leksika, leksik-stilistik qatlam, leksik-semantik
qatlamlar, qipchoq lahjasi, izoglassa, izofonema, izomorfema, monografik
usul, tovush tushunchasi, til lanshafti, lingvistik xarita, grammatik shakl,
leksik belgi, grammatik belgi, dialekt, lahja, sheva tushunchalari, lingvistik
xarita, lingvistik atlas.
Dars shakli
: tushuntirish va baholash
Vositalar:
k
o’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar, karta va atlaslar
Metod va usullar:
kitob bilan ishlash, kuzatish,
tushuntirish,transkripsiyada mashqlar bajarish
O’qituvchi
3-
bosqich
Guruhda ishlash
-
Fanning maqsad va vazifalari tushuntiriladi
-
Mavzuga oid atamalar izohlanadi.
-
Lingvistik xarita yaratish bo’yicha mashqlar bajarish
talaba
4-
bosqich
Mustahkamlash va baholash ushun savollar
1.
Lingvistik geografiya metodi deganda nimani tusnunasiz?
2.Monografik usul qanday usul?
3.Lingvistik geografiya metodining ob’ektini nima?
4.Lingvistik atlach nima?
5
.
Evropa tilshunosligida tuzilgan eng muhim atlaslarni ayting.
O’qituvchi
-talaba

---

79
5-
bosqich
Umumiy yakuniy xulosalar chiqarish
Maqsad va vazifalar bajarilganligi tahlil qilinadi, kerakli maslahatlar beriladi,
mustaqil ish topshiriqlari tarqatiladi, xulosalar chiqariladi.
O’qituvchi
Mavzu: O`zbek shevalarining leksik qatlamlari: keng va tor qatlam.
T|r
bosqich
Bajariladigan ish mazmuni
Amalga
oshiruvchi