Ызбек диалектологияси

ma’sul
1-
bosqich
Dars maqsadi
: O’zbek shevalaridagi fors-tojik, arab va rus tilidan
o’zlashgan so’zlarning kirib kelishi sabablarini dalillar orqali talabalarga
tushuntirish. O’zbek xalq shevalarida mavjud so’zlarni tarkibiy jihatdan
aniqlab, undagi so’zlarni umumturkiy, o’zbek tilining o’ziga xos so’zlardan
iborat ekanligini talabalar ongiga dalillar orqali singdirish.
Identiv o’quv maqsadi:
1.O’zbek shevalarida mavjud keng qatlamga kiruvchi so’zlarni isbotlaydi.
2.O’rta va tor qatlamga mansub so’zlar chegarasini biladi.
3.Adabiy normaga yaqin so’zlarni adabiy tilga qabul qilish kriteriyasini
isbotlaydi.
O’qituvchi
2-
bosqich
Asosiy tushunchalar
: keng qatlam, o`rta qatlam, tor qatlam, leksika,
leksik-stilistik qatlam, leksik-semantik qatlamlar, qipchoq lahjasi, izoglassa,
izofonema, izomorfema, monografik usul, tovush tushunchasi, til lanshafti,
lingvistik xarita, grammatik shakl, leksik belgi, grammatik belgi, dialekt,
lahja, sheva tushunchalari
Dars shakli
: tushuntirish va baholash
Vositalar:
k
o’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar, karta va atlaslar
Metod va usullar:
kitob bilan ishlash, kuzatish,
tushuntirish,transkripsiyada mashqlar bajarish
O’qituvchi
3-
bosqich
Guruhda ishlash
-
Fanning maqsad va vazifalari tushuntiriladi
-
Mavzuga oid atamalar izohlanadi.
-
O`zbek shevalarining leksik qatlamlari: keng va tor qatlam haqida ma`lumot
beradi
talaba
4-
bosqich
Mustahkamlash va baholash ushun savollar
1.O’zbek lahjashunosligiga tegishli o’quv darsliklari va qo’llanmalarda keng
qatlamga mansub so’zlarni aniqlash va uni dalillar asosida isbotlash.
2.Amaliy mashg’ulotlar uchun keng qatlamga aloqador so’zlar kartotekasini
(100) so’zdan iborat) tuzib ko’rsatish.
3.O’rta qatlam va tor leksik qatlamg deb nimaga aytiladi?