GüRCÜstan hökum əTİ DÖVL

23 

 

keçirl

ər və növbəti 60 krediti topladıqda isə istədikləri fakültə üzrə təhsillərini davam etdirirlər. 

2016-

2017  akademik  il  üçün  Milli  İmtahan  Mərkəzi ümumi qabiliyyətlər üzrə  testi  abxaz 

dilind

ə  təqdim etdi  ki, bu da abxazdilli abituriyentlərə  proqrama  qoşulmaq  və  qəbul 

imtahanlarını  daha  sadələşdirilmiş  formada  abxaz  dilində  vermək  imkanını  qazandırdı. 

Osetindilli g

ənclər üçün proqram tam şəkildə 2015-2016 tədris ilindən qüvvəyə mindi. 

2016-

cı  il  Vahid  milli  imtahanda  ümumi  qabiliyyətlər üzrə  azərbaycandilli və  ermənidilli 

testl

ərin nəticələri əsasında 960 abituriyent ,buradan: ümumi qabiliyyətlər üzrə azərbaycandilli 

testl

ər  əsasında  660,  ümumi  qabiliyyətlər üzrə  ermənidilli testlər  əsasında  300  abituriyent  ali 

t

əhsil müəssisələrində təhsilini davam etmək hüququnu qazandı. 

Dövl

ət tədris  qrantı  2016-cı  il  Vahid  milli  imtahanların  yalnız  ümumi  qabiliyyətlər üzrə 

az

ərbaycandilli və  ermənidilli testlərin  nəticələri  əsasında  194  abituriyent  maliyyələşdirildi 

(ümumi qabiliyy

ətlər üzrə  azərbaycandilli testlər  əsasında  99,  ümumi  qabiliyyətlər üzrə 

erm

ənidilli testlər əsasında 95 abituriyent). 

 

 

Akademik proqramlara q

əbul olundular: 

  

•

 

Ümumi qabiliyy

ətlər üzrə  ermənidilli testlər  əsasımda  3  abituriyent  (şagirdlərdən biri 

qrant qazandı); 

•

 

Ümumi qabiliyy

ətlər üzrə azərbaycandilli testlər əsasında 8 abituriyent (şagirdlərdən biri 

qrant qazandı).  

  

Bir abituriyent abxaz dili v

ə ədəbiyyatı üzrə testlərdən keçərək Ali təhsil müəssisəsinin akademik 

proqramına daxil oldu.  

 

ÜHHŞ    David  Ağmaşenebeli  adına  Gürcüstan  Milli  Müdafiə  Akademiyasında  2015-2016  

t

ədris ilində  “1+4  proqramı”  çərçivəsində  yalnız  1  azərbaycandilli abituriyent qəbul olundu. 

H

əmin abituriyent öz istəyi ilə akademiyanı tərk etdi və qeyd edilmiş proqramdan xaric olundu. 

Lakin ümumilikd

ə, 2016-cı  ilin  göstəricilərinə  görə  “1+4  proqramı”  əsasında  Akademiyaya  7 

yunker (3 az

ərbaycanlı, 4 erməni; buradan 3 nəfəri ikinci kursda, 2 nəfəri üçüncü kursda və 2 

n

əfəri dördüncü kursda) qəbul edildi. 

  

Peşəkar təhsilin və yaşlıların təhsillə təmin edilməsi 

Etnik  azlıq  nümayəndələri  üçün  peşəkar təhsil  əlçatandır.  ÜHHŞ  Zurab  Jvania  adına  Dövlət 

İdarəçilik  Məktəbi bu istiqamətdə  aktiv fəaliyyət göstərir,  hansının  ki,  əsas məqsədi etnik 

azlıqların  kompakt  məskunlaşdığı  və  yüksək  dağlıq  regionlarda,  dövlət  qulluqçularının 

peşəkarlıq  səviyyəsinin yüksəldilməsi yolu  dövlət  qulluğunda  peşəkar  kadr  çatışmazlığını 

aradan qaldırmaqdan, həmçinin istənilən maraqlanan şəxsə dövlət dilinin öyrədilməsi və onların 

vahid dil m

əkanında inteqrasiyasını dəstəkləməkdən ibarətdir.  

İl  ərzində  Dövlət  İdarəçilik Məktəbi “Dövlət idarəçiliyi  və  inzibatçılığı” və  “Dövlət dilinin 

t

ədrisi ” proqramlarını həyata keçirdi.  

---

24 

 

2016-

cı ildə “Dövlət idarəçiliyi və inzibatçılığı”  proqramının altı ixtisaslaşma istiqaməti (dövlət 

satınalmaları; ictimai təşkilatların idarə olunması; insan resurslarının idarə olunması və ictimai 

sektorda kar

güzarlıq;  kütləvi maliyyənin idarə  olunması;  ictimaiyyətlə  əlaqələr və 

kommunikasiya; infrastruktur layih

ələrinə  texniki nəzarət)  çərçivəsində  191 dinləyici təlim 

keçdi.  

•

 

 “Dövl

ət idarəçiliyi və  inzibatçılığı”  proqramı  çərçivəsində  proqramın  kreditlərinin 

hesablanması sistemi işlənib hazırlandı və tətbiq edildi .  

•

 

  Dinl

əyicilərin təlim nəticələrinin qiymətləndirilməsi sisteminə  dəyişikliklər edildi və 

yenil

əndi; 

•

 

  

İmtahanların mərkəzləşdirilmiş qaydada keçirilməsi sistemi tətbiq edildi; 

•

 

 “Dövl

ət idarəçiliyi və  inzibatçılığı”  proqramı  çərçivəsində  yeni  ixtisaslaşma  istiqaməti 

“İnfrastruktur layihələrinə texniki baxış” işlənib hazırlandı və tətbiq edildi; 

•

 

  Dövl

ət  idarəçiliyi və  inzibatçılığı  altproqramının,  tədris  kurslarının  statusunun 

mü

əyyənləşdirilməsinə dəyişikliklər edildi; 

•

 

“Dövl

ət idarəçiliyi və  inzibatçılığı”  proqramına  qatılmış  təlimçilərin  peşəkarlıq 

s

əviyyələrini yüksəltmək və proqramın 2016-cı il birinci axının nəticələrini analiz etmək 

m

əqsədilə həm proqram təlimçilərinin, həm də prosesə qoşulmuş əməkdaşların iştirakı ilə 

4 günlük iş görüşü keçirildi; 

•

 

Yeni “Gürcüstan v

ə  Avroatlantik  inteqrasiya”  kursu  işlənib  hazırlandı  və  3 regionda 

keçirildi:  Samsxe-Cavaxeti, Kvemo Kartli v

ə  Kaxeti. Kursda 201 dinləyici  (Samsxe-

Cavaxeti regionu -

60 iştirakçı, Kvemo Kartli regionu 107 iştirakçı, Kaxeti 34 iştirakçı) 

iştirak etdi; 

•

 

“

Kargüzarlıq və elektron idarəçilik” təlim kursu çərçivəsində Samsxe-Cavaxeti və Kvemo 

Kartli  regionlarında,  92 dövlət qulluqçusu (Samsxe-Cavaxeti regionunda 71 dinləyici, 

Kvemo Kartli 21 dinl

əyici) yenidən hazırlıq keçdi; 

•

 

  Prosesl

ərin idarə  edilməsi  şurasında  “Gender  büdcəsi  ”  kursu  işlənib  hazırlandı  və 

t

əsdiqləndi. Kurs çərçivəsində 17 dinləyici təlim keçdi;   

•

 

Kompüter  texnologiyalarının  tədrisi üzrə  baza  proqramına  220  dinləyici (Samsxe-

Cavaxeti regionu 75 dinl

əyici, Kvemo Kartli regionu -145 dinləyici) daxil oldu və təlim 

keçdi; 

•

 

 

ÜHHŞ  Vano  Xuxunaişvili  adına  Effektiv  idarəçilik Sistemi və  Ərazi  Təşkili  İslahatı 

M

ərkəzində 16 qısamüddətli tədris kursu işlənib hazırlandı və qeydiyyatdan keçdi.  

 

 

 

Qeyri-gürcüdilli m

əktəb müəllimlərinin peşəkarlıq səviyyəsinin yüksəldilməsi 

ÜHHŞ Müəllimlərin Peşəkar İnkişafı üzrə Milli Mərkəzin fəaliyyəti: 

 “Qeyri-gürcüdilli m

əktəb müəllimlərinin peşəkar inkişafı proqramı” 

 

2016-

cı ildə “Gələcək uğurlar naminə gürcü dili”  və “Milli azlıqların kompakt məskunlaşdığı 

regionların  ümumtəhsil məktəb  müəllimlərinin  peşəkar  inkişafı  və  karyera yüksəlişinin 

---