Mahsulotlari tovarshunosligi

va yangilik kiritishga intilgan, har jihatdan boshqa o’quvchilarga o’rnak bo’ladigan
5 (a’lo)
2	Umumiy ovqatlanish korxonalarida Ho‘l mevalar va sabzavotlar qayta ishlangan meva-sabzavot mahsulotlari mavzusi bo’yicha olgan bilimlarini kasbidagi o’rnini to’g’ri tushungan, o’quv ko’rgazmali qurollardan foydalana oladigan, ,mustaqil fikrlayoladigan,olgan bilimlarini tushuntirib bera oladigan	4 (yaxshi)
3	Darslarda 95 % gacha qatnashgan, ma’ruzalarni tayanch daftarifa, o’quv qurollari to’liq bo’lgan, adabiyotlardan foydalanishni bilgan	3 (qoniqarli)
4	Ta’lim standartlarida belgilangan bilim va ko’nikmalarni 55% dan kam o’zlashtirgan o’quvchilar	2 (qoniqarsiz)

Izoh: O’quv dasturining mantiqan tugallangan bo’limi bo’yicha o’quvchi albatta baholanadi va natijasi o’tish balidan 3 ball past bo’lganda qayta nazorat belgilanadi.

2. 
   ilova Ho‘l meva va rezavor mevalar inson organizmi uchun zarur bo‘lgan moddalarga juda boy. Ular tarkibida uglevod, kislota, minerallar, darmondori, oshlovchi, pektin va xushbo‘y moddalar bor. Ulardan ba’zilari tarkibida (yong‘oq) oqsil va moy ham bo‘ladi. Meva va rezavor mevalar yoqimli ta’m va hidga ega bo‘lib, kishi
   

organizmida oson hazm bo‘ladi.
Barcha mevalar tuzilishiga qarab quyidagicha guruhlanadi:

1.