Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisi shaxsiga qo’yiladigan talablar

KASBIY KOMPETENTLIK QUYIDAGI HOLATLARDA YAQQOL NAMOYON BO‘LADI:

• murakkab jarayonlarda;
• noaniq vazifalarni bajarishda;
• bir-biriga zid ma’lumotlardan foydalanishda;
• kutilmagan vaziyatda harakat rejasiga ega bo‘la olishda.

KASBIY KOMPETENSIYAGA EGA MUTAXASSIS:

• o‘z bilimlarini izchil boyitib boradi;
• yangi axborotlarni o‘zlashtiradi;
• davr talablarini chuqur anglaydi;
• yangi bilimlarni izlab topadi;
• ularni qayta ishlaydi va o‘z amaliy faoliyatida samarali qo‘llaydi.

Kasbiy kompetentlik sifatlari

• Maxsus kompetentlik: psixologik, metodik, informatsion, kreativ, innovatsion, kommunikativ va boshqa

• Shaxsiy kompetentlik
• Texnologik kompetentlik

• Ijtimoiy kompetentlik
• Exstremal kompetentlik

Maxsus kompetentlik quyidagilarga ajratiladi:

psixologik kompetentlik
metodik kompetentlik
informatsion kompetentlik
kommunikativ kompetentlik
innovatsion kompetentlik
kreativ kompetentlik

Psixologik kompetentlik

pedagogik jarayonda sog‘lom psixologik muhitni yarata olish, ta’lim oluvchilar va ta’lim jarayonining boshqa ishtirokchilari bilan ijobiy muloqotni tashkil etish, turli salbiy psixologik ziddiyatlarni o‘z vaqtida anglay olish va bartaraf eta olish

Metodik kompetentlik

pedagogik jarayonni metodik jihatdan oqilona tashkil etish, ta’lim yoki tarbiyaviy faoliyat shakllarini to‘g‘ri belgilash, metod va vositalarni maqsadga muvofiq tanlay olish, metodlarni samarali qo‘llay olish, vositalarni muvaffaqiyatli qo‘llash

Kreativ kompetentlik

pedagogik faoliyatga tanqidiy, ijodiy yondashish, o‘zining ijodkorlik malakalariga egaligini namoyish eta olish