Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisi shaxsiga qo’yiladigan talablar

MIMIKA, PANTOMIMIKA, NUTQ
ICHKI IMIDJ
PEDAGOGNING ICHKI OLAMI

PEDAGOG IMIDJINING ASOSIY TUZILISHI

1. Tashqi ko’rinishi – libos, soch turmagi, taqinchoqlari;

2. Verbal harakati - nutqi – og’zaki nutqi;

• Noverbal harakati – jest, mimika, gavda harakati;
• Yuz ifodasi;
• Odob axloqi;
• Jozibadorigi.

Muammoli pedagogik vaziyatni yeching

Bo`lajak o’qituvchilar o`rtasida «Qanday qilib mohir pedagog bo`lib yetishish mumkin» degan mavzuda bahs ketmoqda.

• Buning uchun pedagog bo`lib tug`ilish kerak, - dedi bir talaba.

Ba`zilar uning fikriga qo`shilishmadi. Birinchi talaba o`z fikrini shunday asoslashga harakat qildi:

- Pedagogik qalb va mahorat, bolalarga muhabbat bilan tug`ilmagan kishini 4-5 yil emas, 20 yil institutda o`qitsa ham, undan haqiqiy pedagog yetishib chiqmaydi.

- Mening fikrimcha,- dedi boshqa bir talaba,- pedagog bo`lib tug`ilishgina emas, balki pedagog bo`lib tarbiyalanish ham kerak. Chunki pedagoglik kasbiga qiziqmay, tasodifiy institutga kirib qolgan ba`zi talabalar ham o`qish davrida bu kasbga mehr qo`yib, mohir pedagog bo`lib yetishishlari mumkin.

Bu bahsni Siz davom ettiring. Mohir pedagog bo`lib yetishishning yo`llari nimada?

………………………- o’z kasbining mohir ustasi bo’lgan, yuksak darajada madaniyatli, o’z fanini chuqur biladigan, yondash fanlar sohalarini yaxshi tahlil eta oladigan, tarbiyalash va o’qitish uslubiyatini mukammal egallagan mutaxassis.

………………………- o’z kasbining mohir ustasi bo’lgan, yuksak darajada madaniyatli, o’z fanini chuqur biladigan, yondash fanlar sohalarini yaxshi tahlil eta oladigan, tarbiyalash va o’qitish uslubiyatini mukammal egallagan mutaxassis.

Nuqtalar o’rnini to’ldiring
PEDAGOGIK MAHORATNING TARKIBIY QISMLARI TO’RTTA