Mavzu: F. Bartlettaning xotira muammosiga oid tadqiqotlari Reja

Sxemaning mujassamlanishi.
Nazariyaning umumiy bilimlarni namoyish etish qobiliyatidan kelib chiqadigan afzalliklarni saqlashdan tashqari, Minskiy nazariyasi Bartlett nazariyasining eng muhim kamchiliklaridan birini - nazariyada yo'q bo'lib ketgan abstraktsionizmning gipertrofiyalangan shaklini, ma'lum bir sxemaga yo'naltirilgan ma'lumotlar bilan ishlashning cho'zinchoq mexanizmini engib chiqadi. Minski tomonidan taklif qilingan ramka umumiy bilimlarni (belgilangan doirada va standart qiymatlarda) ifodalaydi, lekin u dunyoning alohida o'ziga xos vakillari uchun o'ziga xos sxema vakilligini o'z ichiga olgan mexanizmni (tog'larga o'rnatish uchun epizodik ma'lumotlardan foydalangan holda) ham o'z ichiga oladi.
1970-yillar davomida psixologiya asta-sekin bixeviorizmdan xalos bo'ldi va kognitiv inqilob jarayoni boshlandi (qarang Brever va Nakamura, 1984 bunday o'zgarishlar sxema kontseptsiyasini qayta tiklash yo'lini qanday yoritishini tahlil qilish uchun). Minskiyning g'oyalari kognitiv psixologiya tomonidan juda tez qabul qilindi (masalan, Rumelxart va ortoni, 1977, Shenk va Abelson, 1977) va bu ishlar zamonaviy sxema nazariyasining asoslarini yaratdi. Rumelxartning (1980) kuchli ta'sir ko'rsatgan ishida sxemani amalga oshirishning umumiy printsipi quyidagicha tasvirlangan: sxema xususiy ahamiyatga ega bo'lgan konfiguratsiya o'zgaruvchilarning xususiy konfiguratsiyasi bilan muayyan vaqt davomida bog'liq bo'lganda amalga oshiriladi" (36-bet). Tadqiqotchilar (masalan, Bover, Blek va Tyorner, 1979) umumiy sxema ma'lumotlari uzoq muddatli xotirada saqlanishini va sxemaga yo'naltirilgan ma'lumotlarning ma'lum bir namunasi shaxsga ta'sir qilganda, ekspozitsiya ma'lum bir vaziyatli sxema vakilligini oshiradi (masalan, lyuminestsent yoritish, yashil yog'och eshik va boshqalar bilan jihozlangan ma'lum bir xonaning xotira ma'lumotlari).).
Abstraktsionizm. Muayyan va umumiy bilimlar o'rtasidagi munosabatlar mavzusidagi keyingi munozaralar (Barsalu, 1990; Xintzman, 1986, Medin va Ross, 1989) bartlettning namunalar ustiga mavhumlikni olib borish printsipi, keyinchalik ularni tashlab yuborish shunchaki xotira tasvirlarida eski bilimlarning to'qnashuvini hisobga olish imkoniyatlaridan biri ekanligini aniqladi. Masalan, Xintzman (1986) har bir namunani eslab qolish va mavhumlikni eslash paytidayoq bajarish imkoniyati mavjudligini tushuntirdi. Boshqa bir nazariya mavjud, unga ko'ra barcha namunalar sxema shaklida mavhumlashtiriladi, ammo qo'shimcha ravishda ularning barchasi xotirada saqlanadi. Bularning barchasi katta qiyinchiliklarni keltirib chiqaradi va aslida Barsalu (1990) ushbu alternativalar o'rtasida to'liq bo'linishni amalga oshirish mumkin emasligini ta'kidladi. Shunga qaramay, shuni ham ta'kidlash mumkinki, ushbu takliflarning barchasida Bartlett tomonidan o'rnatilgan eski va yangi bilimlar to'qnashuvining uzel momenti meros bo'lib o'tadi va ular bashorat qilgan natijalar Bartlettning xulosalariga o'xshaydi.
Zamonaviy empirik tadqiqotlar. Sxema printsipining yangi versiyalari Bartlett tomonidan o'rnatilgan intellektual an'analarni davom ettiradigan ko'plab empirik tadqiqotlarga olib keldi. Masalan, Bover, Blak va Tyorner (1979) ssenariylar bo'yicha tajriba o'tkazdilar (inson harakatlari sohasiga tegishli sxematizmning kichik sinfi) va ssenariy matnlari xotiralarida ssenariyga yo'naltirilgan qo'shilishlarning kuchli aloqasini aniqladilar. Brever va Treyens (1981) vizual sahnalarni (masalan, ofisning bir turi) eslab qolish sxemasiga asoslangan qo'shilishlarni aniqladilar. Bunday tajribalarning to'liq sharhini topish mumkin Brever va Nakamura (1984).