1.
Ijtim oiy xo tira vazifasi. Ijtim oiy xotira - bu o ‘tm ish d a-
gi b a rc h a ajd o d lar hayot ta jrib a la rin in g xotirada ja m la n ish i va
saq lanishid ir.
B unday x otira q u y id ag ilard an tark ib topadi:
— jam oav iy x o tira d an ;
— ta n la b
o lin g a n va a lo h id a , u zu q -y u lu q xotiradan;
— ijtim oiy yo‘n altiri!g an x o tirad an;
— m urosaga
keltiruvchi x o tirad an ;
— adolatli x o tirad an .
2.
Ilm iy bilish vazifasi.
3.
Tarbiyaviy vazifa.
4.
G ‘oyaviy-siyosiy vazifa. Bu vazifa h a r do im h am ta n oli-
naverm aydi.
T arix fani o ‘z in in g asosiy m aqsadiga erishish jaray o n id a qu -
y idagilarga ilm iy z a m in yaratadi:
— pozitiv ijtim oiy o ‘z -o ‘zin i a n g la sh n i
shakllantirishga;
— k o nk ret ja m iy a tn in g taraq q iy o tin i o ld in dan ta x m in qilishga;
— jam iy a t tara q q iy o tin i va u n in g alohid a sohalari va jaray o n -
la rin i boshqarishga.
T arix fani alo h id a m ustaq il fan sohasi sifatida d astlab q a d im -
gi Y u n o n isto n d a sh a k lla n g an . Bizga bugungi
k u nd a tu sh u n a rli
boMgan «tarix* so‘zi qad im g i y u n o n tilida «qidirish*, «izlash*
kabi m a ’n o larni an g latg an va bu tu sh u n c h a o stida G e ro d o tn in g
o ‘tm ish haqidagi yozm a hikoyalari tu sh u n ilg a n 1.
T arixiy bilish ikki tu rg a boMinadi, birin chisi
k u n d a lik tarixiy
bilish (k u n d a lik h o d isalar, jaray o n lar,
h a r kuni odatiy ravishda
so d ir b o ‘lib tu ra d ig a n , o ‘z - o ‘zid an (tartib siz ravishda) yu z b erishi
(so d ir b o ‘lishi) m u m k in boMgan h o d isalar va jarayonlar) boMsa,
ik k in ch isi ilm iy tarix iy b ilish d ir2.
Dostları ilə paylaş: 
