6
8.
Müharibə də n sonrakı cə tinliklə rə baxmayaraq yeni
tipli mə ktə bin yaradılması
Biz bir yerdə, hər şeyi vahid obrazda birləşən gələcəyin yeni binasını yaradıb
ucaltmalıyıq.
Bu proqrama əsasən, müharibədən sonrakı çətinliklərə baxmayaraq yeni tipli
məktəbin yaradılmasına başlandı. Müvafiq pedaqoji kadrlar dəvət olundu, emalatxanalar
yaradıldı və tədris proqramları inkişaf etməyə başladılar. lk illər pedaqoji və təsviri
axtarışlar və təcrübələr ili oldular.
Bauhauzda tədris, hazırlıq kursundan başlayırdı. Burada tələbələrə material, forma,
rənglə işləməyi öyrədirdilər. Bu hazırlıq kursu hamı üçün məcburi idi və yalnız onun
müvəffəqiyyətlə bitirənlər mebel, keramika, metal, tekstil, divar təsviri, səhnə
dekorasiyası, qrafik və foto incəsənətinin emalatxanalarında xüsusi fənlərin tədrisinə
başlayırdılar.
Hazırlıq kursunu Valter Qropius, gənc rəssam ohanes ttenə həvalə etmişdi.
Vyanadakı pedaqoji fəaliyyəti dövründə tteün rəng, məkan və kompozisiyanın dərketmə
sahəsində tamamilə yeni üsul yaratmışdı. Bu qeyri-adi üsul, Buahauzun mövcud olduğu
dövrdə meşşanları qəzəbləndirirdi. ttenlə bərabər, Bauhauzda alman heykəltəraş Gerhara
Marks və Layonel Fayningerd işləyirdilər. 1921-ci ildə bu qrupa rəssam Paul kecyedə
qoşuldu. 1921-ci ildə öncə Oskar Şlemmer.
Sonra 1922-ci ildə Vasili kadinski, 1923-cü ildə isə Moqoli-Nad kimi bir çoxları
abstroksionist qruplaşmalardan Bauhauza qoşulurdular. Bu rəssamların əməkdaşlığı
mücərrəd (asbtrakt) incəsənətə güclü meyllə ifadə edilir və Bauhauzun keçdiyi inkişaf
mərhələlərini əks etdirir.
9. 1925-1932-ci illərində Bauhauz Dessauda
1925-1932-ci illər Bauhauz Dessamda
Bauhauz mədəni ənənələri ilə məşhur olan Vaymardan, gənc aviasiya və kimya
sənayeli Dessyanya 1925-ci ilin baharında köçürülürdü. Burada, Valter Qropius
Banhauzun yeni iqamətganı layihələndirməyə imkan tapdı.
Bauhauzun kompelsinin tikinti proqramın əsas bina Bauhauzun və müəllimlərin
emalatxanalı evlərinin ucaldılması daxil idi.
7
Əsas bina müxtəlif təbəqələrdə bir-birinə kəsən istehsal emalatxanalı tədris
auditoriyalı, inzibati məkanlı Г-şəkilli korpuslar olan kompozisiyadan ibarət idi. nzibati
tədris korpusları internatın altı mərtəbəli bloku ilə birmərtəbəli cinahla birləşdirilirdi.
Birləşdirici cinahda iclas zalı, yeməkxana, səhnə yerləşdirdi və bu məkanların hamısını
birləşdirdikdə zal yaranırdı. Buraya məktəbin əsas vestibulundan daxil olmaq olurdu.
Keçid və dayaqlar kompleksə xəfiflik və səlislik verirdi, şüşə divarlar isə bunu daha da
gücləndirirdilər.
Məktəbin şəxsi binasının tikilişindən sonra, burada əlverişli iş şəraiti yaranırdı.
Valter Qropiusun layihəsi əsasında tikilən yeni bina 4 dekabr 1926-cı ildə minlərlə
qonağın-tanınmış siyasətçilərin, alman və xarici memarların, rəssam və alimlərin iştirakı
ilə təntənəli sürətdə açıldı.
Sonralar Qropius qeyd edirdi ki, Dessanda Bauhauzun inkişafında Vaymar planları
gücləndi və onların sosial əhəmiyyəti üzə çıxdı. Onlar öz tamamlığını çox şeydə tapdı.
Pedaqoji sistemin gələcək təşəkkülü və formayaratmanın inkişafı baş verdi. Sənaye
istehsalına müraciət, tədris kurslarında daha da aydın ifadə olundu. Yeni tədris profili-
sənaye formayaratması tərtib olundu. Bu dövr eləcədə sənaye ilə daha da yaxın əlaqəsi ilə
də səciyyələndirilir. Sənaye ilə iş birliyi, onunla ifadə olunurdu ki, yeni məktəb sənayeyə
istehsal üçün nümunələr verirdi: işıqlandırıcı armatur, xalçalar, parçalar və polad
borulardan hazırlanmış məşhur mebellər.
10.Bauhauz əsərlərinin memarlıq və dizayn sahələri
Yeni tədris profili-sənaye formayaratması tərtib olundu. Bu dövr eləcədə sənaye ilə
daha da yaxın əlaqəsi ilə də səciyyələndirilir. Sənaye ilə iş birliyi, onunla ifadə olunurdu
ki, yeni məktəb sənayeyə istehsal üçün nümunələr verirdi: işıqlandırıcı armatur, xalçalar,
parçalar və polad borulardan hazırlanmış məşhur mebellər.
Bauhauzun əsərlərinin memarlıq və dizayn sahəsində ən məşhur əsərlərindən-
Vaymardakı “Am Xorn” evi; Bauhauzun binası; bir sıra yaşayış evləri, əmək birjası və
Dessandakı Torten qəsəbəsi-memarlıqda funksionalizimin klassik nümunələridirlər;
memarlıq və interyer sintezi ilə layihələnmir. O.Şlemmerin modernist heykəltəraşla
kompozisiyaları vəV.Kandinskinin abstrakt (mücərrəd) rəsmi, bu gündə müasir olan
T.Boqler və M.Brandtın metal və keramikadan hazırlanmış qabları. V.Vangelfeldin masa
8
lampası, Y.Xartviqin Bauhauz-şahmatlar, bu günədək istehsal olunan və müasir ofis
inrteryerlərində prestiji olan, M.Broyerə məxsus olan nikellənmiş polad borulardan
hazırlanan “Vasiliy” kreslosu, bütün dünyada dizayn şedevri kimi məşhurdur.
11. Düzgün obyektlərin təşkil etmə xüsusiyyətləri
Dizaynda formanın təşkili mühüm yer tutur.Çox hallarda bu anlayış, “Dizayn”
anlayışının sinonimi olur. Təsadüfi deyil ki, bizim ölkəmizdə dizayner bir çox illər
konstruktorrəssam adlanırdı.Bununla bərabər, dizaynda təşkil etmənin öz xüsusiyyətləri
var.
Bu gün insan fəaliyyətinin hər hansı bir sferasını dizayner təsəvvür etmək çətindir.
Mebeldən, geyim modellərindən başlayaraq, müasir avtomobil və kosmik gəminin
konstruksiyasına kimi hər şey, dizayner əməyinin məhsuludur.
Dizaynerin istehsalın texnologiyasından və istifadə edilən materiallardan, məmulatın
funksional təyinatından, bədii ideya və müasir texniki imkanlardan asılı olaraq,
konstruktiv həllərin geniş spektrini tələb edir.
Bu da, dizaynı, məsələn tikilinin zahiri görünüşünün forma zənginliyinə sadəcə bir
neçə konstruktiv sxemlərin təşkil etdiyi və indiyə qədər də ənənəvi tikinti
materiallarından, konstruksiyalardan və texnologiyalardan istifadə olunan, memarlıqdan
seçir. Və “Memarlıq-daşda donan musiqidir” zərbi –məsəli indiyə qədər aktualdır, çünki
memarın işlədiyi material əsasən təbii yaxud süni daşdır.
Bu gün dizayner müxtəlif materiallarla istər ənənəvi ağac, dəri, şüşə, keramika,
istərsə də yeni olan plastmaslar, kompozitlər, ərinmiş metallarla işləyir.Bununla bərabər
materialların palitrası daima genişlənir: istehsalda dahada gigiyenik ekoloji, əlverişli və
texnoloji olan yeni materialalrın axtarışı və mənimsənməsi gedir.
12. Dizaynda konstruksiyaların çox funksiyalılığı
Dizaynda konstruksiya adətən məmulatın lazımı möhkəmliyini, sərtliyini və
davamlılığını təmin edəcək, bir neçə funksiyanı birdən yerinə yetiri.memarlıqda,
konstruksiyalar aprıcı, diafraqmanın sərtliyi, mühafizə edənlər və s. bölünürlər. Bu
qruplardan hər biri müəyyən konstruktiv funksiyasını yerinə yetirərək, xüsusi
texnologiyaya malikdir və müvafiq tikinti materiallarından hazırlanır. Bununla bərabər
Dostları ilə paylaş: |