154
I FƏSİL:
Təhlil (analiz) nədir
Digər elm sahələrində olduğu kimi ictimai elmlər qrupuna
aid olan siyasətşünaslıqda (politologiyada) da dövlətlər
daxilində və beynəlxalq aləmdə münasibətlərin tarazlaş-
dırılmasının əsaslarını tədqiq edərkən idrakın formalaşmasında,
bu baxımdan məntiqi nəticələr çıxarmaqda, mühakimə
yürütməkdə fəlsəfi kateqoriyalar mühüm rol oynayır. Fikrin
cəmləşdirilməsi, müəyyən məqamlarda məzmun və formanın
müəyyən edilməsi baxımından fəlsəfi kateqoriyalar əhəmiyyət
kəsb edir. Buna görə də istənilən mövzunun tədiqiqini həyata
keçirmək, bu nöqteyi-nəzərdən də istiqamətlər müəyyənləş-
dirmək, ümumiləşdirmələr aparmaq üçün idrakın təkimilləş-
məsində başlıca rol oynayan müvafiq fəlsəfi kateqoriyaların
(anlayışların) məzmununa fikir vermək lazım gəlir. Hər bir
kateqoriya
1
mütləq şəkildə digər kateqoriyalarla əlaqəli olur və
öz tərkibində əlaqələri və qarışıq məzmunu əks etdirir.
Belə ki, münasibətlərin tədqiqi, o cümlədən bu istiqamətdə
münasibətlərin tarazlı xassəsinin nəzəri əsaslarının dərk
edilməsi prosesləri başlıca olaraq fəlsəfi kateqoriyalar əsasında
müəyyən edilir və nəzəri istiqamətlər sistemləşdirilir. Fəlsəfi
kateqoriyalar təfəkkürdə əqli nəticələr çıxarmaq qabiliyyətini
yaradır. Hər bir elmin obyekti müəyyən edilərkən və müəyyən
etmək məqsədilə elmi araşdırma aparılarkən hər şeydən öncə
təhlil etmək, fikirləri cəmləşdirmək, vahidlik, bütövlük
yaratmaq, eləcə də təkləri (vahidləri) formalaşdırmaq
prinsipinə üstünlük verilir. Elmin təhlil əsasında yaranması və
1
Qeyd: kateqoriya –yun. “kateqoriya” –fikir söyləmək, sübut, ümumiyyətlə anlayış
deməkdir. Hər bir elmdə ilkin, əsas anlayışların birliyi mövcuddur. Fəlsəfə tarixində
Aristotel, Hegel, Marks ən böyük kateqorioloq olmuşlar. -Yusif Rüstəmov. Fəlsəfənin
əsasları. (mühazirə kursu. Bakı. “Nurlar” Nəşriyyat-Poliqrafiya mərkəzi, 2007, 504
səh., səh. 33.
155
inkişafı həmin elm üzrə ümumi və xüsusi metodologiyanın
yaranmasını zəruri edir. Zəncirvari araşdırmalar və məntiqi
ardıcıllıq hər bir elmin obyektinə münasibətdə, həmçinin elmin
obyektini müəyyən etmək və öyrənmək üçün metodologiyanın
(metodlar cəminin tətbiqi-üsulların öyrənilməsi üçün elmi
istiqamətlərin tətbiqi) yaranmasını zəruri edir. Hər bir elmin
predmetində metodologiya mühüm əhəmiyyət kəsb edir.
Metodologiya (method yunan sözü olub, tərcümədə üsul
deməkdir, logos yunan sözü olub, tərcümədə təlim, mühakimə
deməkdir. Metodologiya üsullar haqqında təlim, mühakimə
deməkdir) təhlil əsasında (nəzəri və təcrübi-laborator-
eksperimental) biliklərə əsasən məntiqi nəticələrin üzə
çıxarılması yolu ilə yaranır.
Təhlil zamanı obyektlər və subyektlərin qarşılıqlı əlaqələri
və təsir prinsipləri, təsiretmə üsulları və üsulların mənfi və
müsbət cəhətləri üzə çıxır. Müsbət və ya mənfi üsulların
müəyyən edilməsi, tədqiqi isə özünəməxsus olaraq tətbiqi
qaydaları yaradır. Üsullar elmin təcrübi əsaslarını formalaşdırır
və vərdişləri meydana gətirir. Məsələn, hər hansı bir riyazi
misal və məsələnin həllində metodlar kimi riyazi tənliklərdən
istifadə edilir. Bu prinsiplər mexaniki elm sahələrində də tətbiq
edilir. Bununla yanaşı qeyd etmək olar ki, dövlət idarəçilik
sahəsində qanunların və digər normativ aktların qəbulu və
icrası istiqamətləri üsullar olaraq tətbiqi qaydaları, istiqamətləri
və vərdişləri yaradır. Mülki və cinayət hüququ sahəsində
mövcud normalar məhz üsullar və qaydaları meydana gətirir.
Eləcə də iqtisadiyyatda müvafiq hesablamaları aparmaq üçün
riyazi metodlardan istifadə özü üsullar kimi qaydalar və
vərdişləri meydana gətirir. Üsulların tətbiqi sayəsində
strukturlar yaranır, sistem və sistemin mexanizmləri formalaşır.
Tətbiq edilən üsullar təkararlanan və təkrarlanma zamanı yeni-
yeni şəraitləri meydana gətirən prosesləri formalaşdırır.
Proseslər
arasında
olan
bağlılıq
üsullar
sisteminin
formalaşmasını zəruri edir və kompleks xarakter, qarşılıqlı